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摘要:这里是想考察一下,主题出版是否只是我们中国才有,只有中国共产党才有,是中国和中国共产党的专利?它有没有空间上的普遍性和时间上的恒久性。粗略地或者说大致地思考了一下,很可能是古今中外的普遍现象。
摘要:自1999年起.由中国新闻出版研究院组织实施的全国国民阅读调查已持续开展了十四次。本次调查仍严格遵循“同口径、可比性”原则,继续沿用四套问卷进行全年龄段人口的调查。对未成年人的三个年龄段(0—8周岁、9—13周岁、14—17周岁)分别采用三套不同的问卷进行访问。
摘要:2013年全民阅读立法工作启动以来,我国全民阅读的理念、政策、实践都发生了巨大变化,这是立法思路不断提炼和应用的结果,也是实践工作对立法、政策思路不断拓展丰富的结果。无论从短期和长期效应看,《全民阅读促进条例》的制订过程和未来出台,都将对我国社会产生深刻影响。
摘要:婴幼儿阅读越来越引起全社会的关注和重视。在婴幼儿阅读方面,英国的“阅读起跑线”(Bookstart)是全球最为成熟的阅读推广活动。本文对Bookstart的发展历程、服务内容和评估活动进行了探讨,用传播学的五w模式分析了其成功的五个要素.指出Bookstart对提高婴幼儿素质、促进家庭交流、缩小阅读差距的意义及其对我国婴幼儿阅读推广的启示。
摘要:为适应全民阅读的发展,保障全民阅读的顺利进行,本文探讨分析了当下全民阅读公共服务体系存在的问题,有针对性地提出完善全民阅读公共服务体系的对策建议,包括尽快完善公共基础设施建设,加大数字阅读精品供给力度,加快资源共建共享进程,加速建设系统的法律法规约束机制,建立健全全民阅读财政投入和保障机制,充分应用新兴技术提供公共阅读服务水平等,以期进一步推进全民阔读,提升全民阅读的深度和广度。
摘要:近年来中国出版集团以建设“中版特色”的主题出版体系为目标,明确提出“做响主题出版”,积极创新工作举措。对主题出版实施专项管理、加大扶持力度。目前,具有中国出版集团特色的主题出版产品集群、出版方阵和文化影响力三位一体的主题出版体系已初步形成。
摘要:文化“走出去”是提高国家文化软实力,塑造良好国家形象的有效途径。本文以作为一国文化最主要载体的图书产品为例,借助科学计量学的研究方法,通过分析近十年来我国图书出版产业的相关文献,揭示该领域的关注焦点及我国图书出版产业“走出去”的研究现状,并提出了基于文化认同视角的图书出版产业“走出去”的发展趋势。
摘要:在“互联网+”时代的影响下,我国传统出版业步入数字化时代,出版业发展出现了传统出版和数字平台融合的发展平台.跨媒体出版、深度数字化、深度绿色化成为出版业发展的必然趋势。“互联网+”时代下内容捕捉能力和技术商业模式对传统出版业发展带来了冲击,如何在“互联网+”时代下迎接挑战、抓住机遇、融合发展,成为出版业有关人员需要思考的问题。
摘要:本文以新闻出版改革发展项目库为例,着重分析了近年来新闻出版产业项目的发展趋势,针对存在的问题,提出了对策建议,以期加快新闻出版产业发展,见到实效。
摘要:出版众筹平台的全版权运营战略主要包括版权生产、社群经济和“生态圈”构建。版权生产主要可以通过整合上游传统出版企业、整合数字出版企业以及平台自出版的方式来实现。社群经济是互联网思维的一种模式,构建社群不仅可以激发平台的双边用户对出版众筹项目的参与感,同时也能激发社群用户自组织参与版权生产。“生态圈”构建是以版权生产为源头,不断延伸整个出版众筹产业链,最大限度地发挥版权在影视、网游、动漫、周边衍生产品等各个子系统中的价值增值.从而实现出版众筹平台全版权运营的战略。
摘要:增强现实技术的问世及其不断改进,拓宽了儿童出版物出版与发展的空间,但赢利模式的不成熟,使得增强现实类儿童出版物利润源受到束缚。利润源包括核心利润源、辅助利润源、潜在利润源,而核心利润源的推广存在障碍、辅助利润源的实现技术难以突破、潜在利润源的挖掘需要具备多元思维。从体验与营销出发,开发核心利润源,丰富技术手段拓展辅助利润源,突破思维局限挖掘潜在利润源,有利于企业赢利模式的构建与稳定。
摘要:传统出版社由于受到知识固化于书本中的限制,在学习和获取知识方式发生深刻变革的当下,面临着亟须转型的困境。本文立足于“互联网+”的大背景环境,依托于出版社长期积累形成的内容资源优势,以满足用户的多维需求为目标,构建互联网下的内容服务体系,探讨了基本框架的搭建、多功能板块设计与互融,以及板块组织方式及其适用对象等问题。
摘要:针对当前部分数字出版物盈利模式不成熟的问题,笔者借鉴盈利模式分析工具理念,将众多数字出版物盈利模式重新划分为四大类,然后应用盈利模式结构四要素分析法,分析中外数字出版物案例得出成功经验,并查找出国内部分数字出版物盈利模式存在的问题,最后归纳得出目前国内数字出版物盈利欠佳的原因,提出了改进建议。
摘要:摘要:本文在分析教育信息技术和教育理念创新对高校外语教学提出的时代要求基础上.探讨了高校俄语优质教学资源建设的几个方面,提出了新媒体技术与全人教育理念有机结合,开展高校俄语优质教学资源建设的总原则、立体化的全媒体教材教辅建设、全媒体辞书的出版和教学服务、全媒体分级阅读平台和俄汉双语人文社会科学阅读平台。
摘要:当前,传统媒体都在大力发展新媒体业务,积极探索媒体融合路径,不断推动媒体融合向纵深化发展。本文根据当前媒体融合的发展趋势对当前传统媒体在体制机制、内容生产、赢利模式等方面继续深化融合提出了几点思考。
摘要:摘要:飞速发展的网络信息技术改变人们消费习惯的同时,也给出版企业销售渠道改革提出了新的要求。本文以中国建筑工业出版社为例,通过阐述现阶段网络环境下出版物销售渠道的现状与趋势,分析其面临的问题,探索销售渠道重建的可行性和途径。
摘要:4月27日,由中国少年儿童新闻出版总社(以下简称“中少总社”)、中国新闻文化促进会语言文化传播专业委员会(以下简称“语委会”)、华鼎国学研究基金会、北京师范大学国学经典教育研究中心、中国下一代教育基金会发起的“做有根的中园人——‘中华优秀传统文化领读计划…在北京市大兴区第二小学正式启航。
摘要:摘要:本文探索移动互联网环境下以受众为中心的SICAS营销模式对科普期刊全媒体运营的启发与借鉴.科普期刊在品牌策略、内容生产、平台化建设、盈利模式和口碑营销等方面可以吸收借鉴其他领域的成熟模式,在保持自身特色的基础上形成符合受众消费模式的媒介融合发展之路,实现社会效益与经济效益的平衡。