职业教育杂志社
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职业教育杂志

《职业教育》杂志在全国影响力巨大,创刊于2008年,公开发行的月刊杂志。创刊以来,办刊质量和水平不断提高,主要栏目设置有:高端视点、全球视野、学术争鸣、热门话题、专业建设、管理论坛等。
  • 主管单位:浙江出版联合集团
  • 主办单位:浙江教育出版社
  • 国际刊号:2095-4530
  • 国内刊号:33-1380/G4
  • 出版地方:浙江
  • 邮发代号:32-216
  • 创刊时间:2008
  • 发行周期:月刊
  • 期刊开本:A4
  • 复合影响因子:0.56
期刊级别: 省级期刊
相关期刊
服务介绍

职业教育 2014年第10期杂志 文档列表

职业教育杂志热门话题

中高职教育衔接的制度化进程

摘要:中高职教育衔接是"人才成长立交桥"的重要组成部分,是完善职业教育的必然要求。由于历史和管理体制原因,中高职教育衔接的制度进程缓慢。文章对20世纪80年代以来中高职教育衔接的政策与实践进行了梳理,探索了中高职教育衔接实践的主要问题,并对中高职教育衔接的制度建设提出了对策和建议。
3-6

溯源与展望:我国淑女教育发展述评

摘要:我国女性教育随着时代变迁,从无至有,逐步走向规范化、专业化。当前,很多高职院校开设了"淑女班",部分女子学院推行"淑女教育",一些普通高校设立"女性研修班",诸多民办教育机构开展"淑女培训",这四种模式各有优势与缺点。随着社会的发展,淑女教育将面临与职业化结合、接受功利化挑战和向素质化发展等问题。
7-9

高职农业信息技术人才培养质量评价体系构建依据浅析

摘要:随着上海农业信息化进程的加快,高职农业信息技术专业人才需求旺盛,提高人才培养质量成为办学的关键,建立相对应的人才培养质量评价体系显得尤为重要。本文阐述了构建高职农业信息技术专业人才质量评价体系的原则,讨论了构建人才培养质量评价体系的评价指标与评价理论依据,并对多元评价主体进行了说明。
10-12

职业教育“走出去”办学,跟进和服务企业“走出去”战略

摘要:我国"走出去"战略发展态势良好,对外直接投资逐年上升。职业教育必须"走出去"办学,跟进和服务企业"走出去"战略。职业教育只有正确定位,依托对外投资企业,与当地已有的职业教育机构开展合作办学,练好内功,才能培养出符合中国企业海外生产经营需求的本土化人才。
13-15

基于就业为导向的校企合作开发核心技能课程研究

摘要:高职工科类核心技能课程,是培养技术技能型人才的重点教学课程。以校企合作开发核心技能课程,是高职院校专业课程教学改革的一项重要内容。文章从论述核心技能课程的内涵出发,阐述了校企合作开发核心技能课程的突破口、开发的教学条件保障,以及如何在核心技能课程开发过程中体现出创新性等问题。
16-18
职业教育杂志理论园地

中职学校教学实习、顶岗实习问题研究

摘要:东西部地区校企合作办学教学实习、顶岗实习是培养人才的一种模式创新,是人才培养的必需环节。本文以我国东西部地区校企合作为切入点,提出了东西部地区校企合作办学教学实习、顶岗实习中存在的问题,分析了问题的根源,探讨了应对这些问题的相关措施。
19-21

关于加强职业学校职业技能培训的对策建议

摘要:技能人才是经济社会发展的关键要素。如何培养适应社会经济发展需求的技术技能型人才是职业院校的重要任务。本文分析了当前职业学校职业技能培训中存在的问题及其产生根源,提出了加强职业技能培训的具体措施。
22-23

合作学习法对于学生综合能力培养作用的研究

摘要:目前,合作学习是世界上许多国家和地区都采用的一种有效的教学理论与策略体系。本文通过研究合作学习方法,探讨了合作学习法对学生综合能力培养的作用。
24-25
职业教育杂志专业建设

高职专科与应用本科衔接课程体系建设探讨

摘要:课程建设作为高职专科与应用本科衔接的重要环节,具体表现在应用本科与高职专科的课程如何定位,如何有效衔接,理论课程、实践课程如何根据专业情况进行设置。本文根据高职专科和应用本科的各自人才培养目标,对各自课程如何建设,如何衔接进行了探讨。
26-28

浅谈国家示范骨干高职院校课程标准建设

摘要:国家示范骨干高职院校课程标准的开发与建设是示范骨干高职院校的基本建设之一,也是一个学校教育教学改革系统工程中的重要环节,对高职院校的发展有着非常重要的作用。为此,我们应结合当前社会发展需求及人才培养模式要求,进行课程标准建设。
29-31

积极创建现代职业教育综合改革试点省

摘要:一、坚定信心,争当现代职业教育改革发展的排头兵 我省将加快省级统筹,发挥地方和基层学校的主观能动性,力争在职教重点改革领域率先取得突破。 二、综合改革,积极筹备新一轮职业教育改革发展 我们将尽快出台《广东省人民政府关于创建现代职业教育综合改革试点省的意见》《广东省现代职业教育体系建设规划(2014-2020年)》,努力实现"六大突破",达成"四个目标",争当"三项先进"。六大突破是:一是在现代职业教育结构优化方面取得突破。二是在现代职业教育体系建设方面取得突破。
31-31

“成长记录袋”在高职护理专业医用生物学过程性评价中的应用研究

摘要:本文旨在探讨"成长记录袋"在高职护理专业医用生物学教学过程性评价中应用的可行性和有效性。实践证明,在医学类职业学校医用生物学教学中使用"成长记录袋"评价是可行和有效的,学生乐于接受这种评价方式。"成长记录袋"评价是帮助职业学校学生养成良好学习习惯、激发学习兴趣、培养合作精神、发展自我评价和形成反思性学习的有效途径。
32-35

中职旅游专业学生学习现状与对策研究

摘要:随着经济的迅速发展和人们对生活质量的不断追求,旅游业已经成为当今世界的一大产业。旅游业的发展,人才培养是关键。目前,受诸多因素的影响,中职旅游专业学生面临职业素养不高、职业定位不明确、职业前景迷茫等困惑。如何破解这一问题,值得我们深思和研究。笔者拟从学生自我认知、学校专业课程引导、师资队伍建设等方面去寻求突破,找到解决问题的路径与策略。
36-38
职业教育杂志管理方略

体育高职人才岗位英语技能需求的调查与分析

摘要:本研究通过对35位体育高职毕业生、广州市内20家体育产业公司和组织进行问卷调查,对体育高职人才岗位英语技能需求的现状有了初步了解。研究结果表明:体育高职毕业生从事的工作不常用到英语,工作中碰到的涉外任务多与英语口语相关,他们的岗位英语应用能力很欠缺,特别是跨文化交际能力、阅读能力和写作能力;毕业生现工作单位不太在乎求职者是否拥有英语技能等级证书,他们更看重求职者是否具备一定的英语口语能力和良好的跨文化交际能力。
39-44

青少年犯罪成因及对策研究

摘要:本文分析了青少年犯罪的原因,并有针对性地提出了预防青少年犯罪的一些措施。
45-46
职业教育杂志教学研究

浅谈求异思维方法在中职专业课教学中的应用

摘要:求异思维是指大脑在思维时呈现的一种扩散状态的思维模式,是创造性思维的主导成分和核心。中职专业课课堂是培养实用型技能人才的主阵地。以求异思维方法指导教学,可大大提高课堂效率。
47-48

探索数学建模对高职学院人才培养的作用

摘要:本文基于多年的数学建模实践,分别从促进创新意识的培养、促进应用性技术人才的培养、促进综合能力的提高和为学生可持续发展奠定基础四个角度出发,探索了数学建模对高职学院人才培养的重要作用,对于高职学生正确认识数学建模活动,促进数学建模活动在高职学院的健康发展具有重要意义。
49-51

中职德育活动课“三段式”教学模式探索

摘要:目前,中职学校德育学科课堂教学普遍存在着教学方法落后,教学内容枯燥无味,教学有效性比较低的情况。针对这些问题,福州市在中职学校德育学科教学改革过程中,努力创新教学方法,总结推广"三段式"德育课堂教学模式和"动中学、动中教、动中评、动中悟"的教学理念,引导学生在自主学习中提升自己的素养。
52-55