《职业教育》(下旬刊)投稿须知
摘要：一、论文规范1、论文内容充实、观点明确、层次清晰、逻辑严密、论据充分、文字简练,一般以5000字左右为宜。2、来搞请按如下顺序撰写:中文题目、作者姓名、摘要、关键字、作者简介、正文、注释、参考文献。摘要以200字高职人文通识课堂“有效教学”的缺失与对策
摘要：教学必然要以"有效"为价值诉求。追求有效,是教学的永恒使命,也是高等职业教育教学质量的生命线。文章梳理了有效教学的理念背景及内涵特征,剖析了高职人文通识课堂有效教学的缺失现状,并从厘清课堂教学目标、转变师生角色定位、创设真实学习情境、有效开展对话教学几个层面提出了相应的策略建构。对中高职衔接的探索与研究
摘要：中职直升高职一直是许多家庭和学生的梦想。本文针对中等职业教育与高等职业教育的衔接,对招生政策、院校合作、专业接续、目标定位、课程衔接等方面进行了探讨,为构建中高职立交桥提出了务实的见解。高职文秘专业人才培养的不可替代性策略研究
摘要：高职教育要体现其育人特色,高职文秘专业要突破招生就业的瓶颈,需要增强高职文秘专业办学的吸引力,提高人才培养质量,最根本的在于增强高职文秘专业人才培养的不可替代性。本文通过市场调研、文献分析和教改实践,从人才培养目标定位、课程体系、实践教学体系、教学方法与手段、能力鉴定方法、教学团队等六个方面,提出高职文秘专业人才培养实现不可替代性的路径和策略。适用于高职教育教学的学业评价模式研究
摘要：高等职业院校有别与其他高等院校,不仅类别不同,培养人才的目标也有显著区别,并且学生的心理和学习具有特殊性。本文从学生个人价值实现入手,在分析评价目标、评价内容、评价过程的基础上,对学生评价模式规范的一般原则和程序进行了深入阐述,并对学业评价模式的一般方法从标准化、个性化两个方面进行了研究。高职教育与高级职业资格证书对接的研究与实践
摘要：针对目前高职教育与高级职业资格证书没有衔接好,高职教育没能达到真正培养高端技能型人才的现状,本文提出高职教育与高级职业资格证书制度衔接的措施,设计相应的实施步骤,提高高端技能型人才的培养质量。福建明年起推行统一的高等职业教育入学考试
摘要：记者高建进今天从福建省教育厅获悉,从2014年起,福建省将整合原有的"高职单考""高职单独招生改革试点""中职推免"等,组织实施统一的"高等职业教育入学考试"。该考试将面向高级中等教育学校应往届毕业生(或具有同等学历者),并允许外来务工人员及其子女报考。据了解,福建高职招考将每年组织一次,2014年度考试安排在2014年1月进行,3月组织招生录取工作,被录取的考生于9月秋季入学。实施高职招考后,原"高职单考""高职单独招生改革试点""中职推免"等停止实施。高职院校学生管理工作与企业对接的探索与思考
摘要：高等职业教育是技能型人才培养的重要场所,承载着向社会输送合格建设者的重要任务。学生管理工作在高等职业教育人才培养中占据非常重要的地位,它在培养学生职业精神、职业道德、责任意识、工作态度、职业情感、团队合作以及健全的人格等方面具有教学无法替代的作用。因此,针对高职院校学生的特点及企业对人才需求的标准,探索学生管理工作与企业的有效对接,可以共同培育合格的技能人才,实现校企双赢。职业学校“5S”管理的实践与探索
摘要：职业学校模拟"5S"管理,就是要创建一个现实的生产环境,培养学生的职业意识,养成学生良好的职业习惯,提高学生的劳动生产效率,创造令人心旷神怡的学习场所,塑造学校的知名度。通过多年的学习实践,我们在很多不同类型的班级成功地推行了"5S"管理,取得了一些成果。校企合作是高校发展壮大的基础
摘要：校企合作是改变高校教学与实践脱节现象,彰显高等教育发展规律,突出高等教育基本职能,推动教育教学改革,拓宽社会服务渠道,实现优势互补、互利共赢,提升人才培养成效的重要途径,是高校发展壮大的基础。高职院校文化建设与软实力建设探讨
摘要：在知识经济背景下,高职院校之间的竞争逐渐实现了从硬实力向软实力的转变,其中高职院校的文化建设是决定高职院校软实力的关键因素,但很多学校却存在文化建设上的缺失或错位,显然不利于高职院校综合竞争实力的提升。如何准确分析高职院校软实力的影响因素,制定更有针对性的文化建设措施和软实力提升策略也就显得尤为重要。高职院校机关党建工作研究与实践
摘要：高等职业教育是高等教育发展中的一个类型。高职院校机关党建工作是整个高校党的建设的重要组成部分,必须找准与机关中心工作的结合点,以理论武装为根本,以制度建设为保障,以活动载体聚人心,抓目标考核出业绩。项目教学法在旅游专业英语教学中的运用
摘要：旅游业已成为全球经济中发展势头最强劲的产业之一。培养适应社会经济发展需要并能服务于现代化涉外旅游第一线的人才至关重要。旅游专业英语课程也更凸显出了它的重要性。项目教学法能使高职学生的英语听说读写训练与旅游专业的工作岗位、工作过程紧密联系。本文阐述了项目教学法在旅游专业英语教学中的意义,并以旅游专业的岗位核心能力涉及的七个项目为例加以说明。高职教师专业发展探析
摘要：师资永远是影响教育改革和发展的因素,教师队伍的素质达不到要求,高水平的教育也是无法实现的。高职教师专业发展已经成为高职教育改革与建设的热点之一。本文从高职教师专业发展的内涵分析入手,从知识、技能等方面分析目前高职教师专业发展的现状,并从教师专业发展环境、专业知识结构、专业实践技能等方面探讨促进高职教师专业发展的一些措施。烹饪美术与烹饪基础课程整合的思考
摘要：本文重点探讨烹饪美术与中职烹饪基础课程整合的必然性、重要性以及在课程设置上的合理性。由于烹饪美术课是针对烹饪专业而开设的特殊课程,其教学内容必须与烹饪职业技能贯通,从而要求将实用美术与烹饪基础课程相整合起来讲授,以发挥美学系统性、实用性、科学性的特点。高职汽车营销实务课程实训教学现状分析及对策
摘要：高职院校因存在缺少实训条件等因素,制约着汽车营销实务课程实训教学的实施。高职汽车营销实务课程是汽车技术服务与营销专业的主干课程之一,是具有很强实践性的课程。因此,高职院校应该从实训条件、师资培养、教学方法改进、教材编写等方面加强汽车营销实务课程的实训教学,保证课程人才培养目标的实现。浅谈护理礼仪与人际沟通课程改革与建设——以新疆巴州卫生学校为例
摘要：护理礼仪与人际沟通是我校重要的人文课程之一,对于培养护生的人文精神、礼仪修养以及提高护患沟通能力起到了非常重要的作用。降低职业学校机电专业实训成本的思考
摘要：针对职业学校机电专业在实习中设备利用不充分、实习成本高的问题,本文从几个方面提出了解决的措施和建议,希望能通过项目整合、加强实训管理,来减少学校实习投入,提高学校的办学效益。
