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摘要:长期以来中等职业学校注重学生专业知识的学习,而相对轻视基础文化课的学习。但文化课对青少年的各方面成长和发展都有着不可替代的作用。本文就基础课在中等职业学校开设的重要性,及对怎样对待基础课教学中的难点,即本文对编写历史校本教材的原则问题进行了探讨。
摘要:同样是学生,有些学生写起文章来洋洋洒洒,有些学生说起话来滔滔不绝。笔者常为他们的学识所折服。要提高大多数学生的阅读水平,教师就要“开好源,织好网”,加强对学生课外阅读的指导。
摘要:21世纪的创新教育要求教师在“以创新精神为核心”和“学生为主体”观念的指导下,打破传统的、封闭式课堂教学模式的束缚,树立“开放教学”观念,积极创设民主、宽松、和谐的语言学习氛围,促进学生素质的全面提高。本文结合教育、教学实践,试从开放教、学两方面就如何把创新教育的理念贯穿于整个英语课堂教学进行论述。
摘要:句型教学和任务型教学是我国英语教学中采用的两种主要模式。后者更能提高学习效率,满足不同层次的教学要求,符合教学和学习规律,适应时展的需要。本文通过两种模式的对比.认为任务型教学模式更适合运用于我国的英语教学。
摘要:本文论述了利用多媒体技术辅助英语课堂教学的必要性。
摘要:在课堂教学中,教师要精心选择教学方法,恰当地使用多媒体技术,精心设计多媒体课件,让它在提高课堂效率上,发挥恰到好处的作用。
摘要:本文提出了项目教学法的概念,探讨了在职业学校计算机课堂教学中如何设计教学项目,以提高课堂效率和激发学生主动学习的兴趣。
摘要:怎样才能学好信息技术这门知识换代周期加快的课程呢?笔者认为,自学、动手和应用是学好信息技术课程的三大诀窍。
摘要:依据创设情境教学学习模式进行Flash教学时,教师要尽量创设生动的学习情境,以帮助学生提高动画制作的技能、技法。
摘要:笔者在电视机维修技术课堂教学中创设了“以学生为主体,让学生学会学习;以教师为主导,重点培养学生的操作技能”的教学环境。其教学过程可概括为:察、思、导、练、录。充分发挥了学生的主观能动性.掌握了学习的方法,实现了课堂教学的真谛。
摘要:本文提出了一体化教学模式的内涵;探究了在机械基础课程教学中通过优化教学内容、准备丰富的直观性教学资源、设计模块化实践操作项目,采取直观性理论教学与模块化实践教学紧密结合的一体化教学模式及其实施流程
摘要:教与学是教师与学生的双边活动,教师主导作用的发挥对调动学生的学习积极性和创造性至关重要。因此,教师应努力探索和总结出形式多样的教学方法和教学模式,走创新之路,以推进教学改革的不断深化。
摘要:在地理课堂教学中,教师要安排学生阅读教材,建立相应的自学教学模式,以培养学生的自学能力,让他们养成良好的自学习惯,掌握良好的自学方法,从而全面达到提高地理课堂教学效果的目的。
摘要:树立思想政治课教学的创新意识,必须在课堂教学中做到教学手段现代化、学习方法灵活化、教学语言艺术化、教育内容科学化等
摘要:师范学校教师应立足于师范学校学生的现状,从积极转变教学观念、帮助学生明确学习目标,和学生一起制订学习计划,注重激发他们的学习兴趣,教给学生正确的学习方法等几个方面培养学习的自主性.使其成为合格的师范生。
摘要:职校德育应在“虚、实、细、勤”中充分体现,在校园文化中彰显精神内涵,从而推进德育建设
摘要:班主任要抓好学生的思想教育工作,把思想教育渗透在班主任日常管理工作中。笔者的工作方法是:加强制度管理,培养班干部,开展富有特色的班级活动,关心爱护学生,培养学生的自我管理能力等
摘要:本文从社会发展对中职文化课提出的新要求和当前的中职文化课现状入手,分析了中职文化课改革的根本动因,帮助人们明确改革的方向和目的,统一认识,提高改革的成效。