依托旗山文化 培植学习新风——“建设学习型社会”探究活动设计

作者:杨真

摘要:现行高中思想政治教材,在每个学习单元后都设置了"综合探究"栏目,这既是课程改革的亮点,又是教学实施和评价的难点。如何上好综合探究课?笔者认为,应该结合学校、学生实际,依托特色地方资源,设计接地气的综合探究活动,让学生在亲身参与实践的过程中感悟相关知识。"建设学习型社会"是《文化生活》第二单元"文化传承与创新"的综合探究活动,这一主题与当前的"学习型社会"建设不谋而合。

分类:
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  • 思想政治教育
收录:
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  • 维普收录(中)
  • 万方收录(中)
关键词:
  • 活动设计
  • 政治教材
  • 探究课
  • 地方资源
  • 学校所在地
  • 侯德榜
  • 文化生活
  • 设计主题
  • 唐仲璋
  • 唐崇惕

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期刊名称:中学政治教学参考

期刊级别:北大期刊

期刊人气:2457

杂志介绍:
主管单位:中华人民共和国教育部
主办单位:陕西师范大学
出版地方:陕西
快捷分类:教育
国际刊号:1002-2147
国内刊号:61-1030/G4
邮发代号:52-278
创刊时间:1972
发行周期:周刊
期刊开本:B5
下单时间:1-3个月
复合影响因子:0.41
综合影响因子:0.17