中学政治教学参考杂志

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中学政治教学参考杂志 北大期刊

Teaching Reference of Middle School Politics

  • 61-1030/G4 国内刊号
  • 1002-2147 国际刊号
  • 0.41 影响因子
  • 1-3个月下单 审稿周期
中学政治教学参考是陕西师范大学主办的一本学术期刊,主要刊载该领域内的原创性研究论文、综述和评论等。杂志于1972年创刊,目前已被国家图书馆馆藏、北大期刊(中国人文社会科学期刊)等知名数据库收录,是中华人民共和国教育部主管的国家重点学术期刊之一。中学政治教学参考在学术界享有很高的声誉和影响力,该期刊发表的文章具有较高的学术水平和实践价值,为读者提供更多的实践案例和行业信息,得到了广大读者的广泛关注和引用。
栏目设置:前沿视点_时势时话、前沿视点_理念精神、前沿视点_学术前沿、研究视界_立德铸魂、研究视界_理论源流、课程课改_课改论坛、课程课改_课程建设、课堂内外_教育研究、课堂内外_教学新视、课堂内外_教学样态、成长空间_为师之道、成长空间_学科研修、成长空间_学术书评

中学政治教学参考 2011年第11期杂志 文档列表

中学政治教学参考杂志卷首语
雄关漫道从头越1-1

摘要:弹指一挥间,《中政参》自创刊以来即将喜迎第40个春秋。40年砥砺奋进,40载春华秋实。今天,我们站在40周年的当口,追忆往昔辉煌,深感重任在肩。我们会把2012年当作一个崭新的起点,确立新高度,实现新希望,进一步将《中政参》打造成广大政治教师感到好用、觉得实用、真心爱用的核心期刊。

中学政治教学参考杂志名校名师
以青春创造精彩——记江苏省南通市政治学科带头人张园园3-3

摘要:我用青春去奋斗,渺小的我也可以创造出不一样的精彩!——题记 总书记在建党90周年纪念大会上的讲话中引用了的一段话:“为世界进文明,为人类造幸福,以青春之我,创建青春之人类。”在人类不断文明、不断进步的过程中,教育承担着举足轻重的作用,教书育人这四个字承载了教师们奉献的青春与热情,收获了文明进步所带来的精彩世界。

中学政治教学参考杂志热点聚焦
深刻理解学校文化建设的意义4-5

摘要:随着党的十七届六中全会的召开,文化强国战略已经进入全面实施阶段。作为文化事业重要阵地的教育界,更应该增强文化研究和建设的自觉性,从文化强国战略的高度出发研究教育问题,从提升民族软实力的迫切性出发解决教育问题,从中华复兴的历史观出发寻求教育的可持续发展。惟其如此,我们才能真正做好让人民满意的教育大业。在这样的大背景下,自本期起,本刊特约请部分作者就文化建设问题展开多角度思考,也欢迎广大教师踊跃参与,不吝赐稿。

体制改革促繁荣 文化立国谋发展——对党的十七届六中全会的多角度思考6-7

摘要:2011年10月15日至18日,中国共产党第十七届中央委员会第六次全体会议在北京举行。这是我国进入全面建设小康社会的关键时期,在“十二五”规划开局之年召开的一次重要会议。会议通过了《中国共产党第十七届中央委员会第六次全体会议公报》。

神州儿女多奇志 人造天官翔太空——“天宫一号”目标飞行器发射圆满成功8-10

摘要:茫茫宇宙,浩瀚星空,留给了人类无限的遐想空间,承载了人类无比的探索激情。中国载人航天工程从1992年实施至今,从神舟一号到“天宫一号”,近20年的时间里,载人航天事业取得了一次又一次的辉煌。此次“天宫一号”目标飞行器发射圆满成功,中国航天人用自强不息、自主创新的扎实行动,书写了中华民族的光荣与梦想,是对民族凝聚力和创造力的巨大激励。为此,本刊特约作者曾钊老师从5个方面作了比较详细的解读,希冀能给广大作者以启迪与借鉴。

中学政治教学参考杂志课改平台
思想政治课堂教学要注入四种元素10-11

摘要:思想政治学科是一门以学科知识为支撑的承载着思想政治教育任务的德育课程,思想性是思想政治课的本质特点,促进学生情感、态度、价值观的良性发展是思想政治课的灵魂。为了更好地完成思想政治学科的课程目标,思想政治课堂教学要注入四种元素。

打造磁性高中政治课堂12-14

摘要:新课程强调教学过程是师生互动、共吲发展的过程。学生是学习的主体.政治课教学必须改变单边教学、学生被动接受的现状,自觉运用现代教学理论,合理采用信息技术等教学手段使课堂活起来,让政治课堂的磁性吸引学生群体主动参与学习过程,让学生真正成为课堂的主人,实现由“要我学”到“我要学”的转化,最终实现“学会”到“会学”的转变。

中学政治教学参考杂志德育工程
学校德育活动的“动”与“不动”14-15

摘要:学校教育是一个整体教育,负载着培养德、智、体、美、劳的新一代的历史责任。中小学教育是基础教育,是鹳个教育的奠基工程。翻开中外教育史,任何阶级的堵养人的活动都以“德”为首。

《文化生活》教学过程中应注重对学生网品的涵育16-18

摘要:信息时代人们很难离开网络:网络游戏、网络购物、网络读书、网络交流、网络休闲等,虚拟的网络世界全面融入了我们的现实生活。可在网络技术飞速发展的同时,网络上的谩骂、欺骗、造谣、恶搞、色情、盗版、威胁、迷信、等现象也让人们时常忧虑生活的安全感、秩序感和充实感。

中学政治教学参考杂志精彩断想
教师的幸福在哪里?18-19

摘要:教师的工作单调、平凡,每天朗迎晨曦,暮送晚霞,夜伴明月。要备课,要上课,要批作业,有考试成绩的压力,有淘气学生的伤害,有顾不上家与孩子的愧疚。单调得水波不兴,平凡得波澜不惊。可是,教师也有着不一样的风雨人生,有着别样的酸甜苦辣,有别人不能也无法体验的幸福感觉。

中学政治教学参考杂志教学新视
用认知失调理论指导学生形成政治学习自信心20-22

摘要:新课程改革突出情感、态度与价值观的培养,强调了一个人的精神状态的重要性。而一个人精神状态的好坏,取决于他的精神追求、精神力量和精神动力。学习自信心就是学习的精神动力之一,坚定的自信就是一种精神力量。“认知失调理论”与“学习自信心”两个看似不搭界的理论和观点,在张园园老师的笔下巧妙地联结在一起,不禁使我们眼前一亮,从而探寻出一条培养学生政治自信心的崭新路径。

形散而神聚——浅谈高三政治的新闻发言22-23

摘要:“身居穹庐,纵目世界”“手握书本,心怀天下”是每一个热血学子的追求。紧张的高三复习并不能冲淡他们的心理诉求,枯燥的迎考生活更需要生活之火来点燃他们的激情,活跃他们的思想。更何况新教材、新高考要求学生“能够调动和运用自主学习过程中获得的重大时事和相关信息。能够展现出检索和选用自己‘知识库’中有用知识、基本技能的能力”。

“四因说”视阈下的活动单导学课堂24-26

摘要:“四因说”是古希腊科学家亚里士多德提出的一种观点,他认为,构成事物从潜在到现实的原因可以归结为四种,即“目的因”“动力因”“质料因”“形式因”。目的因是当事物实现它的潜能时所能达成的目标;动力因是这个创造的过程;质料因是一种内在的要创造或创造新事物的力量;形式因是处于自然状态的某种事物。

活用古诗文润“魂”细无声——古诗文在哲学教学中、对学生情感、态度和价值观的影响27-29

摘要:情感、态度与价值观是新课标的灵魂,也是思想政治教学中知识与能力两个目标的落脚点。在哲学教学中,我们通过活用古诗文,诗化哲学道理的做法对此作了探索。

中学政治教学参考杂志理念资源
新课标下高中思想政治课的创新教学29-30

摘要:思想政治课教学是学校德育工作系统中的一个重要环节,是其他任何课程都替代不了的,具有不同于一般德育工作的课程特点。在中学的教育中,思想政治课教学在培养学生创新能力方面有得天独厚的优势。那么,如何发挥思想政治课这一优势呢?实践证明,从高中学生在教学中的主体性出发,是培养其创新性思维能力的一条有效途径。具体可以从以下几方面进行。

试论课堂评价中的“法”31-32

摘要:在我国课堂教学评价中,对于同一节课,往往“仁者见仁,智者见智”,有时甚至出现“一千个读者有一千个哈姆雷特”的状况。这种表面上的热闹却掩盖了一个重要事实——那就是很多时候我们并不是在评价课本身,而是在评价自己的理解方式和心理上的期望。

中学政治教学参考杂志话说教材
想说爱你不容易——现行高中政治教材亟待修改33-34

摘要:客观地说,现行高中政治教材总体上能体现新课改精神,图文并茂,具有很强的可读性,也能体现鲜明的时代特色。可是就像一件艺术品一样,虽耗费了艺术家的毕生心血,但依然有遗憾。现将教材存在的不足总结一下,希望编写组在以后修改教材时能采纳。

中学政治教学参考杂志教学研究
恰是未曾着墨处 烟波浩渺满目前——思想政治课堂教学中的布白艺术34-35

摘要:布白原指在艺术创作中,为充分表现主题而有意识地留出空白。“恰是未曾着墨处,烟波浩渺满目前”是这种意境的写照。将布白艺术技巧恰当地运用于高中政治教学过程中,则不仅可以使课堂教学虚实相生,张弛有致,而且能给学生更多的想象空间,激发探究欲望,使教学更具艺术性,对学生创造性思维培养有重要作用。