中学政治教学参考杂志 北大期刊

中学政治教学参考 2011年第03期杂志 文档列表

中学政治教学参考杂志卷首语

师爱如春雨 润物细无声1-1

摘要：前不久看到一篇报道，上海一家幼儿园的老师坚持十几年上班全穿布鞋！初闻让我迷惑不解，在上海这样的大都市，追求时尚与美早已成为现代女性的一种潮流，难道幼儿园的老师们就不懂得时尚？后来才知道个中原委：“老师穿着皮鞋踩在本地板上的脚步声，会让孩子感到一种无形的压力，

中学政治教学参考杂志名校名师

桃李不言 下自成蹊——记人民教育出版社思想政治编辑室主任编辑常超3-3

摘要：诺贝尔文学奖得主德国小说家赫曼·赫塞在《流浪者之歌》一书中写道：大多数的人就像是落叶一样，在空中随风飘游、翻飞、荡漾，最后落到地上。一小部分的人像是天上的星星，在一定的途径上走，任何风都吹不倒他们，在他们的内心中有自己的引导者和方向。

中学政治教学参考杂志热点聚焦

深刻领会会议精神 积极参与经济生活——2010中央经济工作会议公告学习解读4-6

摘要：2010年中央经济工作会议于2010年12月10日至12日在北京召开，这是贯彻落实党的十七届五中全会精神的一次重要会议。会议认真总结了2010年及“十一五”时期的经济工作，科学分析了当前国际国内形势，全面部署了2011年的经济工作，对于统一全党认识、凝聚全国力量，

改革开放创伟业 科学发展再争先 纪念深圳经济特区成立30周年的哲学思考7-9

摘要：2010年9月6日，深圳经济特区建立30周年庆祝大会隆重举行。兴办经济特区是党和国家为推进我国改革开放和社会主义现代化作出的一项重大决策，是中国共产党和中国人民在探索中国特色社会主义道路上进行的一个伟大创举。在邓小平同志亲自关怀下，党中央、国务院决定兴办深圳、珠海、汕头、厦门经济特区，随后又兴办海南经济特区，

多角度解读广州亚运会的特别意义9-11

摘要：2010年12月19日晚，首届亚洲残疾人运动会经过为期八天的比赛，在广州完美收官。此前，2010年11月12日至27日，在广州举行的第16届亚运会，更使广州的经济实力、城市活力、文明魅力相映生辉。广以完美的服务、精心的组织，实现了“两个亚运同样精彩”的庄严承诺，也是第一次实现亚运会和亚残运会同年、

完善法规诚信为本理性竞争——对3Q之争的多角度思考12-14

摘要：1．奇虎360与腾讯QQ之争历程2010年9月27日：360推出个人隐私保护工具“360隐私保护器”，目标直接瞄准QQ软件，360与腾讯在客户端领域再起冲突。

中学政治教学参考杂志教育对话

扎实推进高中新课程 培养个性化创新人才——高中教育人才培养模式创新之我见14-16

摘要：人才培养模式，是指在一定的教育理论、教育思想指导下，按照特定的培养目标和人才规格，由相对稳定的教学内容和课程体系、恰当的教育方式、方法和手段，以及相应的管理制度和评价方式等要素构成并且集中为教育教学模式的人才教育过程的总和。人才培养模式的创新是我国当前教育改革的主要任务，

中学政治教学参考杂志课改平台

是困境，亦是契机17-20

摘要：金色九月，为时一学期的第一届免费师范生教育实习拉开了帷幕，有幸的是我也在其中。

努力奉献社会 推动社会发展——《生活与哲学》第四单元有关问题探讨21-23

摘要：本单元是全书的终点，在一定意义上也可以说是全书的落脚点。本教材从生活实践出发，经过了“如何正确看待我们周围的世界”这样一个中间环节，最后又回到了生活和实践。这是一个不断循环上升的过程，但它并不是简单的重复和循环，而是在更高的基础上实现了向生活、实践的回归，即在形成了正确的世界观、人生观和价值观基础上的回归。总之，本单元是全书的逻辑终点，在整部教材中具有目的和归宿的意义。

中学政治教学参考杂志话说教材

对人教版《生活与哲学》教材的几点质疑24-25

摘要：新编人教版《生活与哲学》教材确实有许多值得肯定的地方，但在使用过程中，笔者也发现了不少问题。

中学政治教学参考杂志高效课堂

高效训练——营造富有生命活力的政治课课堂教学的保障26-28

摘要：高效教学不仅包括高效备课、高效讲解、高效互动，还包括高效训练。高效训练是课堂教学过程不可缺少的一个重要环节，对于检验教学效果，巩固学习成果，发展学生能力具有十分重要的作用。因此，课堂上如何进行高效训练同样关乎富有生命活力的政治课课堂教学的营造，值得研究。我认为进行高效训练要做到以下几个方面：

中学政治教学参考杂志理念传导

强化核心价值观引领政治课教学28-29

摘要：价值观是人们在社会生活实践中形成的关于价值的总观点、总看法，是人们的价值信念、信仰、理想、标准和具体价值取向的综合体系。它作为一种社会意识，不仅对社会存在具有重要的反作用，而且对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用。社会主义核心价值体系是社会主义制度的内在精神之魂，

思想政治课生活化教学原则的思考30-32

摘要：近几年有关思想政治课生活化教学的实践与研究取得了一定成效，使思想政治课开始逐步走出脱离学生生活实际、教学实效不高的困境。思想政治课生活化教学的大方向是正确的，但在今后的继续研究中，生活化教学的原则问题应该引起大家的重视。

中学政治教学参考杂志教学新视

自为·集约·适度·和谐——思想政治生态课堂的建构策略32-34

摘要：关注课堂的教育生态环境，探索师生与课堂的和谐发展，建设集约、高效的生态课堂，应成为新课程改革的一种追求。生态化的政治课堂是从生态学的视角关注课堂中的每一个生态元素，学生的学习状态、教学资源的开发、课堂教学的进度、师生关系的相处等多种元素，以此为基点建构出新型的焕发生命活力的政治课堂。思想政治课堂的生态观：自为的课堂生态，

他山之石 可以攻玉35-36

摘要：一次偶然的机会。我在网上看到了哈佛大学哲学教授桑德尔的《公平与正义》的公开课视频第1集，被其深深吸引。在我们看来，哲学课堂难免枯燥乏味，但桑德尔教授的哲学课充满笑声，充满智慧，他的课堂和生活紧密相关，使抽象的理论变得非常有趣和生动，被称为“哈佛大学最受欢迎的公开课”。

诗化哲理达成“三观”——古诗文在哲学教学中的世界观、人生观和价值观效应37-39

摘要：在哲学教学中有针对性地引用或赏析古诗文，可以实现课堂教学的生动化、形象化、通俗化和人文化，让学生通过诵读、鉴赏古诗文，准确把握作者的思想、情感和观点，以实现对自己人格发展、性情修养乃至人生观、世界观和价值观形成的正面引导作用。

中学政治教学参考杂志教学研究

巧妙运用合作式教学方式——让课堂焕发生命活力的教学方式运用艺术之九40-42

摘要：合作式教学方式是指在课堂教学中，以师生、生生合作互动为主要特征来展开教学活动的具体方法和活动形式。这种教学方式以学生为中心，把整个教学过程建立在师生、生生共同活动的基础上，鼓励学生积极参与教学过程，使学生在掌握知识，提高能力的同时，逐步养成合作意识和合作习惯，从而全面提高课堂教学质量。

中学政治教学参考杂志交响互动

从“节外生枝”到“枝枝生花”43-44

摘要：前苏联著名教育家苏霍姆林斯基说过：“教育的技巧并不在于能预见到课堂的所有细节，而是在于根据当时的具体情况，巧妙地在学生不知不觉中做出相应的变动。”课堂教学中，“节外生枝”的因素很多，教师要灵活应对，要善于捕捉蕴涵其中的教学契机，把“节外生枝”变为“枝枝生花”。