历史课堂教学中培育学生核心素养的实践研究

作者:何文

摘要:新一轮课程改革扑面而来,培育核心素养业已成为目前中学课程改革的主旋律背景,为践行新时代新型素质教育理念,培育高中生全面发展能力和学科综合素养,在依托高中阶段上一轮历史新课堂教育教学研究基础上,通过切入多个视角,对如何有效渗透历史核心素养教学,落实培育学生核心素养的形成上做如下阐述。

分类:
  • 期刊
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  • 人文社会科学
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  • 社会科学II
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  • 教育综合
收录:
  • 万方收录(中)
  • 上海图书馆馆藏
  • 国家图书馆馆藏
  • 知网收录(中)
  • 维普收录(中)
关键词:
  • 历史课程改革
  • 多维度视角
  • 核心素养

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期刊名称:中小学教学研究

期刊级别:省级期刊

期刊人气:6303

杂志介绍:
主管单位:辽宁省教育厅
主办单位:沈阳师范大学
出版地方:辽宁
快捷分类:教育
国际刊号:1674-5728
国内刊号:21-1396/G4
邮发代号:8-234
创刊时间:2000
发行周期:双月刊
期刊开本:A4
下单时间:1个月内
复合影响因子:0.27
综合影响因子:0.18