摘要:实验既是生物学教学的重要内容,也是生物学教学的重要方法。教师可以从实验前的筹备、教学资源的制作、实验课中的概念教学、学生自主探究体验的创设、实验生活化等五个方面入手,进行实验教学的优化,为高中生物实验教学提供参考。
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期刊名称:中学课程资源
期刊级别:省级期刊
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