引导式教育在脑瘫患儿康复中的应用研究

作者:伍宝银; 粟愿学; 杨锦媚

摘要:目的研究引导式教育(CE)在脑瘫患儿康复中的应用效果。方法选取2014年11月至2016年10月在该院接受康复治疗的脑瘫患儿118倒,采用随机数字表法分为CE组和对照组,每组59例。对照组给予运动康复训练,CE组在运动康复训练基础上给予CE,比较两组患儿治疗前后运动能力评分、日常生活能力评分、躯干控制能力评分,步行10ITI的步数、时间,以及上下阶梯时间,脑电图正常情况、肌力异常、发育迟缓及临床疗效等。结果CE组患儿治疗后运动能力评分、日常生活能力评分、躯干控制能力评分均明显大于对照组,步行10rn的步数、时间及上下阶梯时间均明显小于对照组脑电图正常、肌力异常及发育迟缓发生率均明显低于对照组,总有效率明显高于对照组,差异均有统计学意义(P〈O.05)。结论CE可有效促进脑瘫患儿的康复。

分类:
  • 期刊
  • >
  • 自然科学与工程技术
  • >
  • 医药卫生科技
  • >
  • 医药卫生综合
收录:
  • CA 化学文摘(美)
  • 万方收录(中)
  • 上海图书馆馆藏
  • 国家图书馆馆藏
  • 知网收录(中)
  • 维普收录(中)
  • 统计源期刊(中国科技论文优秀期刊)
  • JST 日本科学技术振兴机构数据库(日)
  • 农业与生物科学研究中心文摘
关键词:
  • 引导式教育
  • 脑瘫患儿
  • 康复
  • 疗效

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

期刊名称:重庆医学

期刊级别:统计源期刊

期刊人气:47009

杂志介绍:
主管单位:重庆市卫生健康委员会
主办单位:重庆市卫生健康统计信息中心;重庆市医学会
出版地方:重庆
快捷分类:医学
国际刊号:1671-8348
国内刊号:50-1097/R
邮发代号:78-27
创刊时间:1972
发行周期:半月刊
期刊开本:A4
下单时间:1-3个月
复合影响因子:2.31
综合影响因子:2.05