WPBL教学法在医学教育中的研究进展
作者：文亦磊; 张锡流; 欧海玲
摘要：教学法是教师和学生为实现共同的教学目标，完成共同的教学任务，引导学生掌握相关知识和技能，在教学过程中运用的方式与手段的总称包括教师的教法、学生的学法、教与学的方法。传统的医学教学法往往以教师讲授为中心，着重于理论知识的灌输而轻视学生运用知识解决实际问题能力的培养，使得学生综合素质不足。
分类：
- 期刊
- >
- 自然科学与工程技术
- >
- 医药卫生科技
- >
- 医药卫生综合
收录：
- CA 化学文摘(美)
- 万方收录(中)
- 上海图书馆馆藏
- 国家图书馆馆藏
- 知网收录(中)
- 维普收录(中)
- 统计源期刊(中国科技论文优秀期刊)
- JST 日本科学技术振兴机构数据库(日)
- 农业与生物科学研究中心文摘
关键词：
- wpbl
- 医学教育
- 综述
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
