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职教论坛杂志

《职教论坛》杂志在全国影响力巨大,创刊于1985年,公开发行的月刊杂志。创刊以来,办刊质量和水平不断提高,主要栏目设置有:课程教学、师资建设、继续教育、一线调查、院校发展、百家论苑、比较研究、职业指导等。
  • 主管单位:江西科技师范大学
  • 主办单位:江西科技师范大学
  • 国际刊号:1001-7518
  • 国内刊号:36-1078/G4
  • 出版地方:江西
  • 邮发代号:44-77
  • 创刊时间:1985
  • 发行周期:月刊
  • 期刊开本:A4
  • 复合影响因子:2.12
  • 综合影响因子:0.74
期刊级别: 北大期刊统计源期刊
相关期刊
服务介绍

职教论坛 2011年第35期杂志 文档列表

职教论坛杂志卷首

深基础.宽基础.根基础

摘要:基础就是事物底部用于承载和支撑竖立其上的事物的根基。课程基础观即对高职课程基础性质、特点的理性认识和基本观念。当下对高职教育课程基础观有三种不同的提法,即“深”基础、宽基础和“根”基础。
1-1
职教论坛杂志综合研究

关于高职内涵建设的实践与思考

摘要:近年采,我国高职教育取得了空前的发展,在数量上已占据了普通高等教育的半壁江山。但在质量上,还需加强内涵建设。以江西外语外贸职业学院为例,从理清办学思路、正确设置专业、重视师资建设、打造品牌特色等来谈谈如何抓好内涵建设。
4-5

关于独立学院办学新机制的探讨

摘要:多年来的实践表明,用新体制的模式举办独立学院,是从我国具体国情出发,超常规发展本科教育的成功尝试,是具有中国特色的、富有群众首创精神的新型的办学模式。但如同任何其他新生事物一样,独立学院的发展会有一个逐步成熟和完善的过程,在其发展初期不可避免会出现这样和那样的问题。正确认识这些问题和矛盾.对于促进独立学院健康发展乃至整个高等教育进一步的深化改革具有极为重要的现实意义。
6-8

试论思想教育和创业教育的有机融合

摘要:分析了高职艺术类专业学生特点和创意文化要求.提出对艺术类学生要进行人性化思想教育,注重教育方法,并以艺术设计系社团建设为例,结合工作实践,探索了以社团建设为载体对高职艺术类学生进行思想教育和创业教育的新思路。
9-10

关于高职贫困生资助工作的困境与对策

摘要:高校贫困学生的资助工作是当前高校学生管理工作的一项重要内容.也是目前高校学生工作的难点之一。在分析高职院校贫困生资助工作的困境的基础上,提出了高职院校贫困生资助工作的重点、对策与建议。
11-12

网络时代特殊教育信息化建设的对策

摘要:为了能够加强网络时代特殊教育信息化建设的进程,深入地对相关问题进行了研究。首先,分析了特殊教育信息化学建设的主要任务;然后,讨论了特殊教育信息化建设存在的问题;最后,提出了特殊教育信息化建设的对应。
13-14

地方高职图书馆的现状与发展对策

摘要:随着高职院校办学水平和办学层次的不断提升,读者对文献信息的需求越来越高,图书馆面临着传统服务到信息化、数字化服务的转型时期。合理调整馆藏资源结构,大力改进原有服务模式,切实提升服务水平和服务质量迫在眉睫。通过对某地方高职院校图书馆的现状进行多方位分析。进而提出相应的发展对策。
15-17
职教论坛杂志教改花地

基于高职教学改革发展思路之探究

摘要:高等职业教育是伴随经济建设与社会发展而出现的一种新型的高等教育类型,担负着培养我国应用性人才的重任。深化高职办学特色,提升教学质量,是加强高等职业教育建设的历史使命。分析了目前高职院教学面临的主要问题.提出了未来高职教学改革的发展思路。
18-19

关于“三层”“四共”顶岗实习管理模式的实践

摘要:顶岗实习是高职院校有效推进工学结合人才培养模式的最重要的形式,也是培养高技能人才的重要途径。加强顶岗实习教育与管理,全面做实顸岗实习教育教学环节,才能切实有效推进工学结合教育人才培养模式,确保高职院校人才培养质量。笔者通过带领团队,经过三年教学顶岗实习和多年毕业顶岗实习的探索.形成了“三层”“四共”顶岗实习管理模式。就“三层”“四共”顶岗实习管理模式内涵和在旅游管理专业中的应用展开论述。
20-22
职教论坛杂志春华秋实

需求分析视角下的高职英语教学

摘要:阐明了需求分析的涵义,分析了高职英语教学现状。论述了需求分析对高职英语教学的重要意义,并提出了基于需求分析的高职英语教学改革模式的设想。
23-24

基于高职建工专业教学平台的范例教学应用

摘要:针对高职建筑工程技术专业教学中存在的问题,提出了采用范例教学进行改进的思路.并对范例教学的基本思想和方法,结合学校范例教学的应用及实施进行了系统的介绍。
25-26

基础课在高职艺术设计专业中的作用

摘要:基础课在高职高专艺术设计专业教学课程体系中,仍是不可或缺的重要组成部分,艺术设计基础是从事艺术设计活动的起点,基础课在艺术设计审美情趣和审美能力的培养上具有重要作用。
27-28

注意理论在体育多媒体教学中的运用

摘要:注意本身是一种重要的学习策略。从体育多媒体教学的实际出发,提出和总结了应用心理学理论一“注意’’在体育多媒体教学中的具体措施和建议。以期促进体育教学。
29-30

高职金融专业双语教学探析

摘要:随着我国加入WTO和经济全球化的到来,社会急需大量即懂英语又懂专业的双语人才。金融业作为与国际联系紧密的行业,更是首当其冲。当前越来越多的高校将双语教学体现到国际金融课程中,来提高金融专业学生的外语程度,专业水平,为我国金融业的发展培养具有国际交流能力的高素质人才。就双语教学的必要性及存在的问题展开论述。并结合我院实践情况提出开展双语教学的经验及建议。
31-32

情境模式在高职会计专业教学中的运用

摘要:针对高职会计类专业学生社会经历较少,对未来的工作环境、业务情境、业务素材等的感性认识较浅,距离会计业务实践差距大的特点,为提高学生的学习兴趣和学习效果.建议在理论与实训教学中有效融入情境教学模式。
33-33

评价理论指导下的大学英语报刊教学

摘要:评价理论起源于系统功能语言学,它是对系统功能语言学中语言三大元功能之一的人际元功能的发展。评价理论丰富和发展了系统功能语言学,把对语言人际功能的研究扩展到词汇层面。传统的教学法忽视了媒体语言的特征和功能,没能很好地实现英语报刊教学的初衷。通过在评价理论指导下的语料分析试图证明评价理论能够揭示媒体语言的人际功能,达到较好的教学效果。
34-35

对思政课“课前时政演讲”活动的思考

摘要:在当前学校的政治课教学活动中.为了更好地激发学生的学习兴趣,充分发挥学生学习的主体作用。我们开展了“课前时政演讲”活动,这项活动的开展受到了学生的欢迎,取得了较好的教学效果,比较好地做到了理论与实际联系,知识向能力转化,值得继续改进和不断探索。
36-36
职教论坛杂志教海拾贝

高职工管专业实践教学体系存在的问题及对策

摘要:从创新和创业视角出发,运用实证分析我国现行高职工商企业管理专业实践教学体系存在的问题,主要表现为专业课程部分偏离了“高素质技能型人才”培养目标、实践教学环节的效果不佳、创业教育薄弱,学生创新能力不足等,并就此提出了构建高职工管专业创新创业型实践教学体系相应的对策。
37-39