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职教论坛 2009年第12Z期杂志 文档列表

职教论坛杂志卷首

企业需要的职校毕业生1-1

摘要：据2009年6月26日《新闻晚报》的一份企业调查显示：企业对于中职学历人才的否定，往往不是因为技术原因，而是职业素质。该调查引用上海技鸿职教服务董事长凌海明的话：现在不少企业判断一所中职学校的好坏．标准就是“学生是否会跑”。凌董事长举例说：“我们曾参与一家企业求职招聘的全过程。

职教论坛杂志综合研究

关于高职院校创业教育课程建设的探析6-8

摘要：课程是教育教学活动的载体，是实现人才培养目标的途径和手段，高职院校创业教育中最根本的问题是课程建设。在分析高职院校创业教育课程建设现状的基础上，梳理出高职院校创业教育课程设置的的理论，并通过探讨中山职业技术学院自主开发《创业实务》课程的实施情况，提出解决高职院校创业教育课程设置问题的建议。

浅谈高职院校创业教育的问题与对策9-10

摘要：高等职业教育是我国改革开放以来大力借鉴西方教育模式与中国市场化要求相结合的一种新型教育模式，在一定程度上解决了中国教育以往的“高分低能”的状况，使教育更加容易适应市场要求，培养出在各个行业出类拔萃的优秀高级技术人员。然而在中国传统观念的影响下，以高学历作为聘用的先决条件，注重“敲门砖”的思想，拒绝一些拥有实际操作能力．但没有象牙塔顶端学历的高职生踏入企事业单位的现象也普遍存在。在这种情况下，高职生很容易受社会影响，丧失信心．看不清未来发展方向。高职院校引导高职生适当就业，利用自身优势走向创业就显得尤为重要。

自下而上：职业院校文化属性分析11-12

摘要：探讨我国职业技术学院教育的职业文化语境演化背景和教育人群特征，系统讨论职业高校教育的人文属性、社会属性、劳动属性、现代属性，探讨建立大众与高校开放相互统一的高职教育体系，突出有自己民族文化、人格素质、专业见识的职业教育文化语境迁移．提出自下而上的的理念。

浅谈高职院校校园文化建设13-14

摘要：随着我国高职教育的快速发展，校园文化建设对高职院校的生存和发展起着越来越重要的作用。加强校园文化建设．是高职院校面临的一个非常重要的任务.

高职院校高层次人才队伍建设初探15-16

摘要：人才队伍建设是高职院校的立校之本和发展之源，高层次人才更是高职院校整体发展、办学水平提升的核心力量。适时搭建高职院校的高层次人才队伍平台，创新人才培养、选拔、评价、激励等机制，既是高职教育形势发展的需要，又是社会对职业院校发展要求的需要，对推动高职院校事业发展起到积极作用。

从高职院校看校企合作标准17-18

摘要：合作教育是以培养学生全面素质、综合能力和就业竞争力为重点、利用学校、产业界资源环境开展教育的一种模式。注重学习环境建设、加强技能素质培养和归口高就业是它的三大支柱，也是检验合作教育的标准。我国高等职业教育应当在社会和经济发展中起着重要的作用．合作教育将引领职业教育正确发展方向。

试论高职教学管理工作的形势和任务19-20

摘要：随着高职教育渐趋国际化，如何提升高职院校自身的品位，并在竞争中立足，以满足社会需求，其教学管理工作的现代化就显得更为重要。树立科学的管理意识，这是教育改革和发展的必然趋势和要求，也是其发展的前提和基础。因此，改革旧的观念，建立科学的教学管理决策机制，方能适应发展，这是实现高职教学管理现代化的关键问题。

高职实训体系对提高专业教学质量的作用21-23

摘要：高职教学质量的提高应紧抓实训体系建设这一纲，据此带动教材、课程、考核方式等改革一系列的目，才能使受教育者在职业能力和职业素质上适应社会和岗位的要求。实训体系是与培养专业岗位技能群的集约反映。它应该使受教育者所学所知所会能够应对岗位的所需所求．又由于它是职业岗位群需求的职业能力的具体化和细节化，对办学方向和就业率的影响力至关重要。高职专业的改革应该以培养职业能力为目标，教学以技能为主，课程以实训为先，理论以够用为度，实践以能力为范。教材以应用为重，育人以素质为先的路线推进，重点要放在实训体系的构建和实施上。

关于高等农业教育在新农村建设中的作用24-25

摘要：高等农业教育肩负着培养农业生产、建设、管理应用型人才的重任，同时也肩负着面向农业生产开展科技开发和科技服务的历史重任。为此，高等农业教育着力在解决农村人才短缺问题、提高农业科技进步贡献率、丰富农民精神文化生活、促进传统农业向现代农业转化、推动农业信息化和农村信息化建设等方面发挥其应有的作用。

浅谈高职校本教材开发的问题及对策26-28

摘要：针对现行高职教材多数以学科体系编写，没有与职业技能鉴定标准融合．重理论讲授轻技能训练以及存在的统编性和滞后性，失去了针对性、灵活性和适应性，不利于学生职业能力的养成和高职院校特色建设等问题。提出高职校本教材开发要体现职业性、针对性、灵活性、实用性、适应性、科学性、思想性等对策，使高职校本教材更贴近实际需要。

职教论坛杂志教改花地

高职教育国际化与思想政治教育创新--以深圳职业技术学院为例29-31

摘要：分析了高职教育实施国际化战略的优势和内涵，提出了高职教育人才培养国际化的目标，以深圳职业技术学院为例分析了高职教育国际化对思想政治教育带采的挑战和高职教育国际化背景下思想政治教育创新的必要性．最后结合深圳职业技术学院的做法重点就高职教育国际化背号下思想政治教育如何创新提出了若干意见和措施。

基于校企合作理念的高职院校毕业设计的改革32-33

摘要：在大学生就业形式日益严峻的今天，校企合作已经成为职业院校培养各类高技能人才行之有效的途径。基于校企合作理念的高职院校的毕业实习及设计的改革，让学生在大学的最后半年，可以充分认识企业对人才的实际需求，结合生产需求，学生进行相关的毕业实习及设计，这样使得毕业后的学生具备基本的职业技能，适应市场的人才需求，为学生的顺利就业打下良好的基础。

职教论坛杂志春花秋实

基于工作过程为导向的基础课教学探索34-35

摘要：职业教育课程的本质特征是“学习的内容是工作，通过工作实现学习”。基于工作过程为导向的人才培养模式是将课堂上的学习和工作上的学习结合起来，使学生将理论学习和实践相结合，从而加深对自己所学专业的认识．使学生看到学校中学习的理论与工作之间的联系，提高学习理论的积极性。为此，我们设计了数学、语文、外语一体化教学模式．在基础理论课程理念、课程目标、课程模式、课程开发方法和课程内容等方面进一步作出新的重大变革．

专题教学在高职院校人文选修课中的应用36-37

摘要：目前，高职院校教育正在国内蓬勃兴起，为适应社会需要，高职教育质量急需提高。其中，专题教学方法的采用已经成为高职院校人文选修课教学改革与发展的新趋势。分析了高职院校人文选修课运用专题教学的必要性，提出实施方法上需要把专题选择、专题互动和专题总结三方面相结合的问题，并对此教学方法提出了一些建议。

对高职英语模块化教学设计思路的探讨38-39

摘要：高职英语教学若要真正提高教学的实效性，就应改革现有的课程教学体系．使以知识传授为中心的教学模式转变为以行动导向为中心的模块化教学模式，确立模块化教学目标与框架思路，建立模块化教学结构与教学内涵，改革教学评价体系，建立以就业为导向的模块化教学体系。

注重毕业论文写作环节提高成教学员信息素质40-41

摘要：通过阐述信息素质教育内涵，说明成人教育中信息素质教育的实现主要是采用文献检索课程的设置来完成．进一步分析了文献信息检索与毕业论文的关系，提出成教学生毕业论文写作实现的过程。

行动导向法在高职专业课程教学中的应用42-43

摘要：口腔医学技术专业是研究如何由口腔技师把临床口腔医师的修复理念、修复治疗计划、创新性修复治疗设计方案最终完全体现在口腔修复体的修复效果上的科学。该专业要求学生既要有扎实的专业理论背景．更要求有较强的动手操作能力。行动导向教学法是能够加强学生的专业基础理论和动手能力并使二者能够协调一致的有效教学方法之一。