职教论坛杂志 北大期刊 统计源期刊

职教论坛 2004年第07X期杂志 文档列表

职教论坛杂志教坛视点

教师应该知道教给学生什么1-1

摘要：4月25日,在教育部职业教育与成人教育司和信息产业部人事司联合举办的职业学校计算机应用与软件技术专业领域实施"制造业和现代服务业技能型紧缺人才培养培训工程"相关人员培训班上,北京计算机工业学校武马群校长在对"计算机应用与软件技术专业领域技能型紧缺人才培养培训方案"作说明时提出,教师应该知道教给学生什么!"这样的体会和判断,看起来简单明了、不言而喻,但是,这其中不仅具有丰富、深刻的内涵,而且非常确切、得当.

职教论坛杂志教研理论

论高职课程管理素质化的基本理念4-7

摘要：高职课程管理素质化是高职素质教育实现的一个重要途径,将有利于提高高职的教育质量,培养高素质的应用性人才.如何实现课程管理素质化,其首要任务就是要明确课程管理素质化的基本理念.高职应实现:课程管理思想的科学化,课程管理职能的系统优化,课程管理方法和手段的现代化,课程管理的人文化.

对高等职业教育教学质量评价研究的认识8-11

摘要：高职教育教学质量评价研究的基本思路包括:理论支撑、命题范围、目标、研究方法、主要步骤等五个方面.坚持教学质量评价的原则;明确教学质量评价的预期效果和教学质量评价的内涵、标准、指标体系等.

职教论坛杂志教改新浪

学生能力考核与教师综合教学考评的探索12-14

摘要：随着高等教育大众化进程的不断推进,职业学校的生源越来越少,市场经济下就业形势的日趋严峻,使职校生走向社会时面临更大挑战.在这种情况下,生存、稳定与发展是所有职业学校面临的最大难题.

职教论坛杂志百家论苑

试论职业教育的主要问题及对策15-18

摘要：职业教育在我国经历了近百年的发展,曾有过辉煌鼎盛时期,近年却步入困境,笔者从现实的角度探讨存在的主要问题及解决的对策.

试论实现中职教育向高职教育的跨越19-21

摘要：中职学校向高职学院过渡是学校的质的飞跃.如何顺利地实现这种飞跃,跳出中职学校的管理和教学模式,提升高职学院的管理水平,实现高等教育的普遍性和职业教育的特殊性的统一,笔者通过调查发现问题,并在研究的基础上提出对策和建议.

论高职院校的人才培养与就业定位22-23

摘要：从高职教育的培养目标与人才定位入手,通过调查分析高职院校办学过程中出现的专业设置与当前市场需求的矛盾和毕业生的就业理想与就业现实的矛盾,对高职毕业生在就业过程中如何准确定位提出对策.

坚持以先进生产力标准发展高职教育24-25

摘要：高职教育越发展,越能促进先进生产力的发展;越是适应先进生产力发展要求的高职教育越有活力.高职教育必须明确自己的办学定位,必须具备国际化标准,必须体现行业的主导性.

对职业教育社会经济功能的思考26-26

摘要：一、办学体制的社会化、市场性 职业教育与普通教育最大的不同点是职业教育本质属社会教育,具有鲜明的社会性.依靠众多社会力量的广泛参与,广开渠道,由办学单位按市场需求配置教育资源,按需办学,依需施教,这就是职业教育的社会化和市场性.

深化教学改革 强化能力培养27-28

摘要：强化能力培养,尤其创新能力的培养,就必须从深化教学改革做起.首先要树立以学生为主体、以应用为基础、以能力为本位、以创新素质培养和终身发展为目标的现代化教学理念.推行以实践为导向的教学方法,采用"项目驱动"教学法.丰富教学方式,重视教材建设,整合教学内容,突出实训教学,改进教学评价,引进激励机制.以保障教改达到预期目标.

高职院校实施分层次教学初探29-30

摘要：高职教育已进入高速发展的快车道.面对生源的差异性,只能转变思想观念,进一步深化教学改革,因材施教,分层次教学,使全体学生都得到发展.

对专业教学评价体系的思考与实践30-31

摘要：教学评价是指导教学、考核教学的一个重要手段,通过评价可以使我们的教学活动更全面、客观.然而在目前的职业教育中,专业教学的评价一直是争议不休的薄弱环节.完善职业学校的专业教学评价体系,从而更好地促进专业教学改革.

职教论坛杂志探索争鸣

高职院校师生应成为校本教材开发的主体32-33

摘要：随着我国职业教育的进一步发展,各高等职业技术学院应根据地方经济的需要、学校的专业特色、学生的实际开发具有特色的校本教材体系.教师和学生应成为校本教材开发的主体.

职教论坛杂志教材园地

谈学以致用 立竿见影——评《中小型网站建设与管理》34-35

摘要：目前以网站技术为平台的各种应用正在发挥着越来越重要的作用.对于一名希望从事网站建设与开发的初学者,如何迅速掌握网站建设方面的技术,达到学以至用,立竿见影的效果,享受自己独立架设网站的乐趣,有捷径可走吗?

贯彻紧缺人才培养精神——评《网页制作》教材35-36

摘要：网页制作课程是这次中等职业学校计算机应用及软件技术领域技能紧缺人才培训培养的一门核心课程.其主要任务是:让中职学生掌握HTML语言、制作网页的基本方法与技能,以及相关网页制作工具的使用.中职学生通过这门课程的学习,能够具备综合运用专业软件进行小型网站开发与网页设计的能力,同时积累一定的实践经验,为今后从事相应的网站设计制作工作打下良好基础.

职教论坛杂志考试指南

论改革高职考试形式对教学质量的影响37-38

摘要：随着教育思想的转变和教育观念的更新,课程教学内容、方法和教学手段的改革,越来越受到广大教师的重视.毫无疑问,在整个教学过程中,教学内容的更新、教学方法的改革对于提高教学质量起着积极的主导作用,但是课程的考试没有受到人们广泛的关注,特别是如何综合评价学生的素质、能力等更没有给予重视.笔者认为,当前高职院校种种课程考试形式,仍然是沿袭旧的教育观念下单一知识的评价工具,如单一的闭卷考试或单一的开卷考试等.

职教论坛杂志教学揽胜

高职分层教学的尝试39-40

摘要：随着高等职业教育的发展和招生规模的不断扩大,高职生源质量参差不齐,高低分落差很大,学生的知识水平差异表现尤为突出,原来的教学模式已经不能适应目前的教学现状,为了使不同水平的学生都能得到发展,我院从2000年起就开始了分层教学的改革试点,目前已经在英语、计算机文化基础、高等数学和一些条件成熟的专业课程中进行了分层教学,并取得了良好效果.

中等会计专业模块化课程体系设计与教学构想40-41

摘要：中等职业技术教育要实现以能力为本位的教学指导思想,必须打破传统的以学科为中心的课程设置模式,创 建模块化课程体系.本文就如何构建会计专业模块化课程体系及教学,从指导思想、教学组织和实施环境三方面提出自己的初步设想.