中华家教杂志 部级期刊

中华家教 2016年第08期杂志 文档列表

中华家教杂志卷首语

沟通的桥梁要早建1-1

摘要：家里有个青春期男生真劳神啊!他像个小刺猬，敏感又多刺，摸不得，碰不得。女儿回来情绪不佳，和我们吵了架，她青春期逆反厉害，怎么和她沟通呀!儿子已是初二学生。在家里，他“惜字如金”，常说的话只有五个字：“随便”“不知道”。而在学校里，他却是个能言善辩的聪明学生。我实在难以忍受这种无法交流的母子关系。

理解才是解决孩子＂撒谎＂问题的关键4-5

摘要：近期在家长群里看到一个妈妈的求助，说她近期发现8岁的女儿总是撒谎，她非常郁闷，请大家帮忙出主意。撒谎这件事作为一个她无法接受也无法原谅的恶习，让她深恶痛绝。但是对女儿打也打了、骂也骂了、心也谈了……如今真的是黔驴技穷，求大家支招。

中华家教杂志观点

父亲不可缺位家庭教育6-7

摘要：2015年12月全国妇联对家庭教育现状进行了调查。共发放问卷一万余份，覆盖北京、天津等28个省区市93个市县。调查中发现。在家庭教育分工中母亲唱主角，而有近半数父亲“缺位”。针对“辅导孩子学习”“接送孩子上下学”“开家长会”等14项内容，调查结果显示，“爸妈共同承担”的情形占到40．6％，“妈妈为主”的40．3％，“爸爸为主”的仅占11．6％。

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家庭教育到底有多重要8-9

摘要：家庭教育对孩子一生的影响不可谓不大。我在多年的教育工作实践中目睹了千千万万个个例，从中也总结和摸索出一些重要的经验和事实，其中最重要的可以概括为以下几点：

对称的爱9-9

摘要：邻居家的两个儿子从小到大关系一直都很好，从不闹矛盾。问起原因，她说：“我对他们从不偏心，给予他们同样的爱，在学习上一起鼓励他们，从不拿其中一个去和另一个做比较。”

校园欺凌重在预防——校园欺凌需要专项治理10-11

摘要：校园欺凌是指同学间欺负弱小、言语羞辱及敲诈勒索甚至殴打的行为等，校园欺凌多发生在中小学。

校园欺凌，根在心灵12-13

摘要：近两年来，校园欺凌屡屡见诸网络，令父母担忧，令学校头疼，令社会不安。校园欺凌．发生在男生当中，也发生在女生其间：发生在城市学生中，也发生在农村学生间：小学有，中学也有：国内有，国外也有。到底为什么会发生校园欺凌？发生校园欺凌的心理动因或心理机制是什么？该如何去应对？

孩子卷入校园欺凌家长怎么办14-15

摘要：近年来，校园暴力、校园欺凌事件频繁发生，严重性、发生频率和隐蔽性都有逐渐增加的趋势。地域遍布全国各地，从小学到高中均有涉及，75％发生在中学生之间，其中初中生占42．5％。从欺凌性质看，低年级以直接欺凌事件为主，到高年级则呈直接欺凌和间接欺凌等多种方式并有。

孩子因车祸留级，能否索要“误学费”16-17

摘要：近年来，校园欺凌事件频发，且有愈演愈烈之势，这已引起了全社会的高度关注。目前，校园欺凌已不仅仅是单纯的校园问题，俨然成为一个严重的社会问题。对于班主任来说，如何处理校园欺凌问题是．工作中面临的难题之一。让我们来听听他们的心声。

父母一定要善待孩子的朋友18-18

摘要：每个人都需要朋友 没有朋友的孩子是孤独的、不快乐的。朋友在有些事情上对于孩子的作用，是父母不能代替的。幼年时，孩子有一起在院子里玩耍的小伙伴；上学后，他们有老师、同学；在进入青春期以后，他们还会有男女朋友。

中华家教杂志视野

过度保护为何没给孩子带来安全19-19

摘要：中国、美国、日本和韩国四国相关研究机构于2015年联合开展了高中生安全意识及问题比较研究，研究结果显示：中国学生过度保护现象严重，安全教育状况堪忧，可中国高中生遭受暴力侵害现象却较为突出。这就陷入了一个恶性循环：学生面临的不安全因素多，家长担心孩子被伤害，因此，反复强调要注意安全，学生也担心出安全问题，可是，学生还是很不安全。对我国学生的安全教育，应该走出这样的恶性循环。

中华家教杂志故事

父亲的启发让我走上科学之路20-21

摘要：理查德·费曼是赫赫有名的诺贝尔奖科学家，但他更为人所熟知的角色却是科学界的老顽童，他的自传更被称为“是一封理科生写给世界的情书”。那么这一切的源头是什么呢？是谁启发了费曼？答案是他的爸爸，一位普通的制服商人。是他告诉费曼“科学家”是种兴趣，而不是职业。也许从那个时候开始，费曼就已经爱上了科学，因为还有什么事会比从小听爸爸“闲扯”科学更有趣的呢!

中华家教杂志视野

教孩子“给予”做加法而不是减法22-23

摘要：从小，我妈妈就教我要懂得“给予”。在待人接物上，妈妈总说：“蔻儿，你去别人家，不能空着手，要有所准备。吃的用的，有心想着给人家送去。啥都没有，就别去串门，不要让人觉得你想占别人点什么。”

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家校沟通中的“微”艺术24-25

摘要：中国教育学会主办的“中国家庭教育知识传播激励计划”自2012年8月正式启动以来，得到了全国各地父母的积极响应，2016年4月开始征集“激励计划家校合作优秀案例”并在个媒体刊发。作为中国家庭教育学会会刊，《中华家教》的《彩虹桥》栏目是一个家校互动的平台。通过学校校长、老师与家长之间的互动，促进家庭教育和学校教育的有效合作，形成立体教育模式。

中华家教杂志文化

父亲是我童年的钟26-26

摘要：记得我小学的学校在一公里外的邻村。因为是小学高年级了，学校规定开设早晚自习课。早上，老师要求5：30到校。可那时家里没有表，怎／厶能按时上学？父亲认为守时非常重要，不能因为自己没有表就不去做。父亲就成了我早晨起床上学的钟表。每天凌晨，他都要到胡同口和房后的空地上去扫树叶当柴禾烧。时而抬头看天上的星辰，看着天上的星星差不多到时辰了，或别人家的孩子上学走了，他就赶紧回家叫醒我，送我出村。等我找到同路伙伴后他再目送我一段路程后回家，然后，背起粪筐在村边转转，完成他这一早晨的“功课”。

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为什么越辅导孙子学习越不行27-27

摘要：马老师：一个问题困扰我好长时间了。我的孙子上小学五年级，脑子挺好使，学习成绩一向也不错。可是，最近发现这孩子越来越不行了。我退休了没什么事，总算有空了，要好好辅导辅导孙子。就这样，孙子还没上学就是我辅导他学习。以前孙子还挺乖，可是到三四年级就不听话了，一让他多练习，他就说我会了，就是不愿意练习。可是，他还是总出错，就是会的也出错。有时候，我急了就罚他，可是越罚越错!

中华家教杂志故事

我把母亲节变成女儿的节日28-29

摘要：母亲节的前夜，临睡前，孩儿爸笑着说：“明天早上小丫头进屋的时候，你假装没看到，继续睡。”我笑笑，没说什么。

中华家教杂志攻略

孩紊的切割伤和擦伤如何处理30-31

摘要：孩子好奇和好动的天性容易带来一些切割伤和擦伤。他的反应可能远远比实际受伤的程度要激烈得多。爸爸妈妈们要怎么处理呢？来看看《美国儿科学会育儿百科》的建议。