中华家教杂志

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中华家教杂志 部级期刊

The Family Education of China

  • 11-3056/G4 国内刊号
  • 1007-693X 国际刊号
  • 0.03 影响因子
  • 1个月内下单 审稿周期
中华家教是中国家庭教育学会主办的一本学术期刊,主要刊载该领域内的原创性研究论文、综述和评论等。杂志于1992年创刊,目前已被上海图书馆馆藏、知网收录(中)等知名数据库收录,是中华全国妇女联合会主管的国家重点学术期刊之一。中华家教在学术界享有很高的声誉和影响力,该期刊发表的文章具有较高的学术水平和实践价值,为读者提供更多的实践案例和行业信息,得到了广大读者的广泛关注和引用。
栏目设置:本刊视点、家庭教育政策与思想、家庭教育理论探索、现代家庭与家长素养、传统文化与儿童教养、家庭教育指导与家校社共育、家庭教育国际比较与借鉴、家庭教育笔谈_新时代家庭劳动教育的理论与实践、家庭教育笔谈

中华家教 2012年第11期杂志 文档列表

中华家教杂志卷首语
十一月缤纷依旧1-1

摘要:秋冬际会,虽有严霜和重露,但空旷的田野、幽远静谧的山道,还有尚未褪去的“霜叶红于二月花”的美景。十一月,依然是精彩的季节。

中华家教杂志观点
未来能“拼”出来吗4-4

摘要:“拼爹”不成“拼同学”,如今“拼同学”也成了流行语.并引发众人的关注。据新闻报道,西安某学生学习成绩中等。面临小升初时,其家长却大费周章地找门路花费8万元让孩子就读“名校”。但这位家长的初衷并不是为了让孩子入名校接受高质量教学,而是为了让孩子在初中交到“富二代、官二代”同学,以过硬的人脉换取未来的好前程。

成长的姿态5-5

摘要:孩子成长的姿态一开始是天然的,自信的.挥舞小手,无所畏惧。三五岁时。孩子对父母依赖,挚爱,无限深情.甚至还是无条件的——即使父母是贫穷的,有疾病缠身,孩子也不会嫌弃,总认为自己的家人是最好的。好像可爱的小狗一样忠心。没有那么多患得患失。一直到七八岁,孩子也是可爱的,没有自艾自怨的细胞,

子女教育中的四句禅机箴言6-6

摘要:前一阵子在论坛上看到有人说起曾巧遇高僧,请教在工作单位遇到人事问题,高僧送了他四句话:“把别人当别人,把别人当自己。把自己当别人。把自己当自己。”话很绕口,仔细回味却是很有道理。回味久了,再回头看现实生活,把这些话用到我们的子女教育上:“把孩子当别人。把孩子当自己。把自己当孩子,把自己当自己”,这简直就是育儿箴言,透着一股禅机。

中华家教杂志视野
看外国邻居这样教孩子7-7

摘要:暑假期间。到一位朋友家里去做客。在朋友住的社区里有许多外国人,他家楼下一层的邻居是一家刚搬进来不久的美国家庭。进出楼打照面时,朋友和那家美国人都会和善地问好致意。

让宽容充盈孩子的心灵8-9

摘要:宽容——孩子成长的营养剂 豆豆树家庭:不少孩子养成片面的归因风格,一旦与同学发生纠纷,首先把责任推给同学,如此特别容易造成交往困难。所以当孩子与同学有矛盾时,家长一定要引导孩子客观分析。特别要反思自己的不足与责任。没有一颗宽容心,孩子将缺少朋友,这不利于培养孩子良好的性格

一句话改变他一生9-9

摘要:“我一看你修长的手指就知道,将来你一定会是纽约州的州长”,一句话,改变了一个学生的人生。说这话的是美国纽约的一位小学校长皮尔·保罗,而他面对的学生却是当时学校内的调皮捣蛋大王——罗杰·罗尔斯。

中华家教杂志热点
谁制造了教育恐慌10-11

摘要:很多家长在微博、论坛、茶余饭后,一边热转和热议对中国教育的批评和质疑,一边在相互打听、交流该为孩子报哪个补习班,对所谓“减负”措施不屑一顾。家长们大多处于一种焦虑、烦躁甚至心口不一的境况下。专家们说,中国家长们正在陷入教育恐慌。那么,是谁制造了教育恐慌?

中华家教杂志视野
德国父母这样教子12-13

摘要:德国父母在自己如何对孩子进行言传身教的影响,以及对如何在家庭中为孩子创造一个良好的教育环境等方面都非常重视。他们坚信,家庭在孩子的成才过程中起着巨大的作用。

中华家教杂志故事
大人的烦恼13-13

摘要:7岁的时候,我不小心打碎了一个“彩花瓶”,一个叫“烦恼”的东西跑了出来,吞食了我的无忧无虑。每天都要做一大堆作业,还要补课,去广场玩一次也是一件不容易的事,很是烦恼哦!大人多好啊,想到哪里就去哪里。想玩就玩。慢慢地,

中华家教杂志热点
补补“交往”这节课14-15

摘要:现在的孩子大多是独生子女,由于生活环境优越,备受父母悉心呵护,智商高。但是他们的社会交往能力却令人担忧。在这些孩子身上,存在着一些普遍问题——以自我为中心、我行我素、不合群、缺乏宽容和忍耐精神、不善于与他人沟通、自我封闭等。针对此,该如何帮助孩子走出交往的泥淖,培养孩子的交往能力,让孩子体验到交往的快乐、在交往中成长呢?下面儿童研究学者、心理专家和家长的话会带给你些启示。

不做孩子交往的“负向标”16-16

摘要:儿童心理学家哈塔布曾说:“预测一个孩子成年后的生存能力,不是看他现在的学习成绩,也不是看他乖不乖。能不能遵守课堂纪律,最好的也是唯一的方法,就是看孩子能不能跟其他孩子合得来。”一个孩子童年的交往能力的形成对其成年后的生存和发展有着重要甚至可以说决定性的影响。但在培养孩子交往能力的过程中,家长切忌以下错误做法。

走过困境就是阳光17-18

摘要:提高孩子的交往技巧,培养孩子的交往能力,需要家长格外用心和用功。我认为以下功夫如果做到了,孩子与人快乐交往、顺利融入集体、建立和谐的人际关系,将都不是问题。

你若自信,他必阳光18-19

摘要:那天,刚上一年级不久的孩子放学回家,一脸惶恐地对我说:“妈妈,我同桌张晓琪说要把我塞到下水道里.怎么办啊?”我不禁乐了,忙说:“不会的,他这是吓唬你呢。”看我不以为然的样子,儿子忽然就哭了起来:会的,他会的!

中华家教杂志攻略
别让孩子成为“情绪垃圾桶”20-21

摘要:情绪如同洪水猛兽,我们既要懂得释放。更要懂得管理。孩子需要我们的陪伴,但并不意味着我们就可以不加控制,让孩子随时随地做我们的“情绪垃圾桶”,

这样“提问”更科学22-22

摘要:提问,是父母了解孩子、与孩子交流的重要方式。但如何“问”,还是有点讲究和艺术的。

体育锻炼助力孩子心灵健康23-23

摘要:目前,孩子们的心理问题日益增多,严重影响着他们的身心健康,预防和治疗他们心理疾病是我们急需解决的问题。因此,学校和家长要及时发现他们的心理问题,并根据他们心理问题的类型,有针对性地选择体育运动项目,让他们积极参与其中,使他们的心理问题在体育活动中得以改善,并健康成长。

空间为天,自由为才——“散养”的孩子最有才24-25

摘要:俗话说,成材的树不用苛,成才的人不用说。其实,许多人对这句话是持有疑惑态度的。因为,育才育才,不教育。哪能成才呀。受这种思想的影响。许多家长对孩子严加管教,从小就上各类补习班,甚至出现了“虎爸、虎妈”。可是,恰恰是这些错误的教育思想和教育方式抹杀了许多天才。事实证明,空词为天,自由为才,散养的孩子最有才!