基于“五Ⅰ”课程观下管理会计课程设计研究
作者：雷振
摘要：“五Ⅰ”课程观是在“结构主义”课程观、科学主义课程观等基础上提出一种中国人的课程观。本文探讨了“五Ⅰ”课程观在管理会计课程中的应用。文章阐述了管理会计课程中的“信息”、“兴趣”、“质疑”、“直觉”、“智慧”等设计,为会计行业培养“智慧”人才进行尝试。
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关键词：
- 管理会计
- 课程设计
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