中国现代教育装备杂志 部级期刊

中国现代教育装备 2019年第07期杂志 文档列表

中国现代教育装备杂志设备配置与资产管理

基于内部控制的高校仪器设备管理刍议1-3

摘要：仪器设备是高等学校人才培养和科学研究的技术支撑条件,其地位之重要不言而喻。随着我国对教育投入的不断增加,所购置的仪器设备数量也在逐渐攀升,种类也日益庞杂,高校仪器设备管理所面临的新情况、新问题不断凸显。而将内部控制理论应用于高校仪器设备管理,可以为建立健全高校仪器设备管理提供重要的依据,实现高校仪器设备的良性运转,提高使用效益,更高效地服务于教育和科研。以内部控制为基础加强高校仪器设备管理,主要是以高素质的资产管理队伍为基础,资产配置的标准化为起点,全面的资产清查为防控风险的依据,优化仪器设备的管理流程与方法,统筹规划信息化建设,辅之以重点环节的监管,达到高校仪器设备良性运转的目标。

基于商城模式的高校耗材采购分析4-6

摘要：高校耗材传统的分散手工操作采购,不仅需要较多的人力和物力,而且存在潜在的风险,基于商城模式的耗材采购突破采购在时间和空间上的局限性,操作灵活便捷,信息库数据庞大且动态更新,操作流程规范化,规避各种廉政风险,实现了公开、公正、公平,实现了耗材大数据分析,提高了服务保障能力,满足了耗材管理的科学化、网络化、精细化管理需求。

高校设备采购网上竞价工作的实践与思考——以中山大学新华学院为例7-8

摘要：网上竞价作为政府采购的重要补充形式,在高校设备采购中发挥了极大的作用。以中山大学新华学院为例,针对网上竞价中存在的供应商资质不齐等问题进行分析,并提出相应的优化措施。通过建立供应商准入机制等措施,促使高校网上竞价科学化、健康化发展。

中国现代教育装备杂志技术前沿与装备应用

煤制甲醇半实物仿真工厂建设与教学应用9-11

摘要：针对化工行业存在诸多不安全因素和职业危害,造成化工类专业学生的生产实习只看不能动手操作的问题,建设了可模拟与操作的煤制甲醇半实物仿真工厂,并在教学中进行应用,有利于化工类专业学生应用型人才培养。

应用Multisim进行三相电路的仿真与分析12-13

摘要：针对三相电路教学中理论联系实际不足的情况,介绍了教学中应用Multisim软件进行仿真实验的过程。从构建电路、测量数据、分析结果3个阶段分析了三相四线制、三相三线制两种接线情况下,负载平衡和不平衡的多种情况。切实做到理论联系实际,提高学生综合分析能力。

航空发动机LVDT测量元件的教学实验模拟装置设计14-16

摘要：以航空发动机控制实验教学改革为依托,给出了一种航空发动机控制系统LVDT测量元件教学实验模拟装置的设计方法。首先进行了LVDT模拟装置的总体方案设计;其次,在此基础上进行了LVDT模拟装置的软硬件设计;最后,给出了LVDT模拟装置的特性测试验证实例。结果表明,所设计LVDT模拟装置不仅实现了真实LVDT输出特性功能,并具有极高的精度,可用于该课程的实验教学环节。

中国现代教育装备杂志教育信息化建设

基于用户体验的高校网络教学平台使用影响因素研究17-20

摘要：随着教育信息化的发展、高校大学生信息化水平的提高,对高校网络教学平台的发展提出了更高要求。从用户体验的视角,以徐州工程学院超星教学平台为例,探讨高校网络教学平台使用影响因素。结果表明,使用者体验、网络教学平台板块设计、线上线下教学资源分配、宣传等对网络教学平台的使用都有一定影响,最后,从加强宣传培训、建立互动反馈机制、合理分配学习资源等方面给出提高网络教学平台使用效率的建议。

“互联网+”背景下高校以能力为本位的CBE人才培养机制研究21-23

摘要：随着互联网技术的快速发展,构建“互联网+”背景下高校CBE人才培养机制的研究是应用型本科医学院校所面临的亟待解决的问题。CBE人才培养理念就是强调以能力为导向,把医学英语与医学专业紧密结合,倡导以学生“专业技能+医学外语”提升为中心,“互联网+”背景下高校CBE人才培养模式的构建能让学生更好地自主、合作、探究学习,锻炼自由创造和大胆创新的能力。

中国现代教育装备杂志实验实践平台建设

生物质液体燃料雾化蒸发燃烧实验平台的搭建及应用24-26

摘要：为了推进课堂实践教学、提高学生动手能力、深化学生环保可持续性概念,在教学实践过程中设计了生物质液体燃料雾化蒸发燃烧实验平台,本实验平台解决了生物质液体燃料雾化效果不佳、燃烧效率差、热效率低等问题,既可让教师教学研究生物质液体燃料火焰燃烧特性以及排放特性,让学生体验和学习到真实的科研方法,同时又可作为工业燃烧使用,在高等学校实验室以及工业生产中具有较高推广价值。

云计算虚拟化实验室建设探索27-30

摘要：云计算技术在各个领域都越来越普及,为了适应新发展,建设基于云计算的虚拟化实验室,整合各种资源,使实验教学变得更加灵活多变,拓展了创新实践的形式和内容,实验及创新实践教学都获得了更好的效果。以虚拟化实验室为基础,建立课程及实验体系,整合教学及管理资源,进一步建设创新基地,开展创新实践活动,使学生的创新实践能力得到更好的提高。

中国现代教育装备杂志高校课程建设

基于应用型本科院校汽车构造课程教学改革探索31-33

摘要：为了适应社会对应用型人才培养的需求,应用型培养目标下的专业基础课的教学改革就显得尤为重要。以汽车构造课程为例,分析以往的教学模式弊端,具体阐述了教学大纲制订、教学方法以及考核方式等方面的改革措施,成效显著。

数控技术课程改革与实践34-36

摘要：数控技术是智能制造装备的关键技术,是机械工程专业的一门重要的专业课。数控技术课程内容广泛,与时代新技术发展结合紧密。为了激发学生的学习兴趣、提高课程教学质量,在教学与实验实践中,注重以学生为中心,灵活应用PBL和CDIO等教学方法。实践证明,这些教学改革有益于学生的学习效果提升和学习能力的培养。

现代医学信号处理课程的双语教学建设探讨37-38

摘要：现代医学信号处理是北京工业大学生物医学工程专业的一门重要的研究生核心基础课程,主要培养学生应用现代信号处理理论或技术解决生物医学问题的能力。对现代医学信号处理双语课程的师资队伍建设、教学内容与模式、教学方法和信息技术应用等方面进行了探讨,以便更好地开展研究生的双语教学。

新型传感器原理及应用研究生课程教学改革与探索39-41

摘要：传感技术是智能制造和现代工业的核心和基础。针对机电工程领域的行业特点以及学生培养尤其是研究生培养的需求,对新型传感器原理及应用课程设置、教学内容、教学和考查方法进行了改革探索,完善了知识架构和体系,加强了项目实例和传感器应用、数据处理方法的介绍,将项目研究与“教、学、做”一体化教学、在线学习等方法相融合。本课程的改革研究为其他相关课程提升研究生教学质量提供有益的参考和借鉴。

单片机课程教学改革探索42-44

摘要：在分析单片机课程教学存在问题的基础上,对单片机教学改革进行了探索。从单片机教学内容各部分知识点的特点出发,结合编译调试软件和Proteus仿真软件进行教学,调动学生学习积极性,以创新能力和实践能力为目标,加强学生动手操作能力和单片机系统开发能力的培养。

嵌入式系统类课程项目演示性实践教学改革研究45-47

摘要：针对应用物理学专业嵌入式系统类课程存在与生产实践脱节的问题,借鉴国内外教学改革经验,提出了以工程实践项目为主导的教学改革思路,结合生产生活中的嵌入式产品进行项目演示性实践教学。实践证明,该教学改革方法能够调动学生的学习热情和提高学生的创新实践能力。

电气专业传感器与现代检测技术课程的教学现状与改革实践48-49

摘要：针对传感器与现代检测技术课程知识点分散、教学内容涉及面广、应用实践性强等特点,结合我校电气专业具体教学情况,对该课程现状和问题进行了分析和总结;同时对如何提高课程教学质量、激发学生学习热情、增强实践动手能力的改革措施进行了探讨。

基于三维设计的工程制图课程改革探讨50-51

摘要：面对现代工业的要求,基于“大课堂,少学时”的教学现状,以非工科专业工程制图课程为例介绍了基于三维设计的工程制图课程改革,重点讨论了教学内容的调整和教学过程的安排。