中国现代教育装备杂志 部级期刊

中国现代教育装备 2016年第22期杂志 文档列表

中国现代教育装备杂志中英教育技术与教育装备比较研究课题专栏

英国基础教育印象（二）——参观伊斯特利社区学校1-4

摘要：2016年10月5日＂中英教育技术与教育装备比较研究＂课题组一行来到了英国伦敦东部的一所中学——伊斯特利社区学校（Eastlea Community School）考察.这是一所英国的公立中学,属于英国教育体制规定的第三阶段,都是11～16岁的青少年,由国家承担相应的学费、书籍以及必要的供应.

标准化的目标取向与条件取向——英国教育标准对我国教育装备工作的启示5-10

摘要：通过对英国教育标准的分析,提出目标取向与条件取向标准化的概念.并基于此,论述我国教育装备标准化工作存在的问题和进一步改革的思路.

中国现代教育装备杂志十堰市第十三中学建设成果专题

外树形象内强素质走内涵发展之路—十堰市第十三中学张启平校长专访11-12

摘要：湖北省十堰市第十三中学是一所始建于1986年的学校。历经三十年栉风沐雨，学校围绕教育事业发展要求，明确育人目标，强化特色建设，不断实现新发农、新跨越。为全面反映学校建设成就，我刊特组织本专题，通过专访张启平校长，呈现一线教职人员在管理、教学、教研等方面的经验文章，展示学校在生本教育、乡土教育、特长教育以及教学改革等方面的具体做法及其成效，分享办学好经验，传播教育“正能量”。

破冰扬帆正当时——十堰市第十三中学课堂教学改革侧记13-13

摘要：课堂教学改革是一场教育思想、教育理念、教育方式、教育行为的深刻变革,对学校工作提出了新的挑战,也为学校的发展提供了难得的机遇.作为一所完全中学,我校在狠抓常规教育教学的基础上,大胆革新,积极研究探索＂5121高效课堂模式＂,充分发挥高效课堂新模式的辐射带动作用,引领全校教师改进教学方式、方法,以教学改革引领教师进步,提高课堂教学效率.努力打造出一条具有＂十三中＂特色的可持续发展之路.

自主合作理念下班级自主管理策略探讨14-15

摘要：自主合作理念下的班级自主管理,是一种强调学生自主参与的班级管理模式.在此种模式下,许多班级事务可由小组直接完成,从而构建起以学生为主体简单有效自主班级管理体系.分析了当前中学班级管理现状,并结合对班级自主管理理念与实践意义的探讨,提出了自主合作理念下班级自主管理模式的构建策略.

提升高中英语听力教学质量的策略16-17

摘要：学好英语必须注意听、说、读、写4种能力的培养.据相关资料表明,语言学习中信息量的45%都来源于听力,听力水平的高低直接影响着对语言的理解和接受能力.因此,在英语教学中,听力教学是获取信息最重要、最初始的环节.然而,许多高中生在英语学习中都存在听力障碍.破解听力教学难题,提高听力教学质量,具有重要的实践意义.

在语文教学中发挥教师主导作用18-19

摘要：在任何时候,教师的作用都是无可替代的.尊重学生主体地位的同时,应正确认识并发挥教师的主导作用.怎样在还课堂于学生的同时体现教师的作用呢？可以从以下几方面进行.

新课标高中地理教学中加强学生德育思想的培养20-22

摘要：结合自身的高中地理教学经验总结了4种加强学生德育思想培养的方法：明确教学目标,确定每节课的德育目标;充分利用好每节课前的3分钟;在课堂教学的过程中要贯穿德育要求;课后积极加强社会实践,实施德育教育.

高中语文文学名著阅读的审美教育23-24

摘要：审美教育亦称美育,审美教育作为素质教育的内容和途径,在《语文新课程标准》中对语文美育任务就做了明确的要求：语文具有重要的审美功能,高中语文课程应关注学生情感的发展,让学生受到美的熏陶,培养自觉地审美意识和高尚的审美情操,培养审美感和审美能力.文学名著作品是人类历史的结晶,蕴含着人类思想的精华.因此引导学生品味这些优秀的文学作品可以激起学生对人生理想目标追求的坚定信心,有利于培养学生高尚的道德品质,使学生的三观更加符合社会主义核心价值观体系的标准.在了解前任研究的基础上,了解当代语文教育在课堂教学中的实施情况,研究高中语文文学名著阅读中的审美教育的作用及意义,并试图提出的一些策略和方法.

初中英语写作的困惑与对策25-26

摘要：英语写作是初中教学的一个重要组成部分,可学生对此往往一筹莫展.从提高学生兴趣入手,分析英语文章基本结构,落实所学基础知识,合理整体布局行文四方面,采用多种方式和手段,对学生进行多层次和综合性的写作训练,以实例详细而有效地解答了这一困惑,并在教学实践中由简到难逐步提高了学生的写作能力.

中国现代教育装备杂志装备管理与配置

基于人体测量的小学课桌椅尺寸适用性研究27-29

摘要：小学生正处于身体发育期,人体的形态特征是决定课桌椅尺寸的重要因素.而目前绝大多数小学所使用的课桌椅普遍存在着高度尺寸与人体的适应尺寸不匹配的现象.为了提高小学生的学习质量,减少设计不合理的课桌椅给学生健康带来的危害,本研究通过非接触三维人体测量以及公式运算,得到从一年级至六年级各年级的最佳课桌椅高度尺寸.通过运算得到的理论数据更加符合小学生的身体特征,可以为小学课桌椅的结构优化和改良提供一定的理论参考.

普通高中课桌椅使用的现状调查及改进建议30-32

摘要：通过调查问卷、实地考察,获得普通高中课桌椅配置的详细情况,学生对现有课桌椅使用的满意度数据,以此为依据对现有的课桌椅科学配置提出合理化建议,以优化中小学课桌椅配置,满足所有学生的需要,减轻课桌椅对学生的不良影响.

中国现代教育装备杂志现代教育装备与技术

基于培养小学生信息素养的Scratch有效教学33-34

摘要：Scratch软件是美国麻省理工学院面向8～16岁儿童开发的一款程序设计软件,使用它能充分发挥学生个性及想象力,可以让学生很方便地创造出一个属于自己的故事、动画、游戏作品.它不需要像传统编程软件那样逐行地＂敲＂代码,而是通过拖曳已经定义好的程序模块,采用搭积木的方式快速实现程序的编写.通过笔者课堂教学的实践,总结出在Scratch教学中适合学生发展的有效教学方法,让学生在快乐体验中学习Scratch.

基于教育云平台的高中数学课堂教学实践与思考35-36

摘要：阐述了基于教育云平台的高中数学课堂教学实践与思考：基于课前任务单的自主与合作学习,基于即时测评功能的互动反馈,基于信息技术的体验式学习,基于BYOD的课后自主与合作学习.

中国现代教育装备杂志实验改进与教具制作

例析中学化学实验中存在的科学风险37-38

摘要：以一氧化碳还原氧化铁实验、实验室制取乙烯并验证乙烯能与溴单质发生加成反应的实验为例,分析中学实验中存在的科学风险,说明在中学化学实验教学中对学生进行科学风险认知教育的必要性.

例谈自制体育器具在职业学校体育课教学中的应用39-40

摘要：体育场地和器具是体育教学的重要组成部分,也是实现体育教学目标的重要资源.为了更好地提高职业学校体育教学效果,结合职业学校体育教学实践,对如何用自制体育器具提高教学效果进行了探究.

在圆柱、圆锥教学中彰显自制教具的魅力41-42

摘要：多媒体以它独有的魅力已成为当今课堂教学手段的主旋律,它是教学手段的一次历史性突破,它引起了教学观念、教学行为、教学方式、教学效果的改变,它的确让课堂教学精彩纷呈.但是,有许多教师过多地夸大了多媒体在课堂教学中的作用,认为如果一节课不用多媒体,就不是一节好课,忽视了自制教具教学手段在教学中的作用.任何教学手段都有利弊两面,自制教具也有其独到的对教学的辅助作用.现结合圆柱、圆锥的教学谈一谈自制教具在课堂教学中的作用.

中国现代教育装备杂志平板电脑教学应用专题

基于核心素养的智慧课堂探索与实践43-45

摘要：成都市泡桐树小学西区分校（以下简称＂泡小西区＂）落成于2008年,学校在＂健康生活、智慧生活、快乐生活＂的理念引领下,努力＂营造影响孩子一生的氛围,促进每一个学生最大可能的发展＂.《教育信息化十年发展规划（2011-2020年）》提出：以教育信息化带动教育现代化,以信息化引领教育理念和教育模式的变革和创新.泡小西区清醒地认识到可信的未来和可能的未来给教育带来了巨大的冲击,孩子将面临未来数字化生存的挑战.因此,学校将＂以教育信息化促进教育现代化＂作为学校的办学特色之一,将教育信息化的发展与教师专业成长相结合,坚持持续开展了＂未来学校智慧课堂＂的探索与实践,并始终坚持＂以用促建、以用促培、以用促研＂的原则,开启了泡小西区用信息化进阶未来学校、智慧课堂的发展历程.