成都教育特色化装备的创新实践
摘要：＂十二五＂期间,成都市紧紧围绕深化教育领域综合改革的战略目标和发展任务,以教育均衡化、现代化、国际化、信息化＂四化联动＂为发展路径,加强统筹优化,整体提升市、县、校三个层面的教育装备水平,为2015年基本实现教育现代化目标提供了强有力的支撑和保障。幼儿园室内硬件设施改造的作用
摘要：《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出：＂教育环境是幼儿生活环境中一切影响其发展的外部条件。幼儿园要因地制宜,勤俭节约,从本园实际出发,充分利用自身的条件和现有资源,创设适宜幼儿的环境＂。幼儿园对环境的要求是必须体现教育目标,使幼儿在与环境互动的过程中能逐步实现教育目标。环境要随着幼儿的发展和教育目标的变化而及时调整。关于合理利用户外活动场地促进幼儿健康发展的实践研究
摘要：户外场地是承载孩子发展的环境资源。对其科学、合理地开发与利用,能最大限度地满足和促进幼儿身心发展的需要。本课题从户外活动场地的合理规划、户外功能区使用方面的层次差异研究、如何利用户外活动场地开展区域体育游戏、生态化的户外活动环境对幼儿心理发展的影响等几方面进行了实践研究。通过研究,对园内的户外活动场地进行了重新规划和布局,创设了具有园本特色的户外环境,同时合理地利用场地和材料,有效开展区域体育活动,促进了幼儿身体素质的提升和大胆、自信、勇敢等个性心理品质的形成。不同年龄段幼儿在功能区使用上的层次差异研究
摘要：对于幼儿来说,户外总是充满了诱惑和刺激,因为户外活动空间广阔,意味着更多的自由和快乐。因此,根据幼儿年龄特点规划户外功能区,开展户外区域活动,能够更好地促进幼儿身心健康发展。实验教学研究方法（4）：能力测量
摘要：对于中小学实验教学相关能力,界定了测量类型,说明了测量方法,介绍了部分可用于测量的工具。“纸媒﹢电媒”构建新型在线学习模式
摘要：目前,二维码的应用非常普遍,应用领域更加广泛。二维码具有方便、快捷的特点,具有实时与互联网连接的优势。旨在探索利用二维码的优势,将传统的纸质教科书和教辅资料与互联网在线学习有效融合,将主题式学习资源与教学微视频资源进行有机结合,利用学生错题集与教师讲解微视频形成无缝对接,从而为现代教学构建一种全新的在线学习模式。几何画板在数学课件设计中的应用
摘要：几何画板在初中数学教学中发挥着其他软件所无可比拟的作用,笔者在使用几何画板辅助教学时收到了很好的效果,下面以几个实例来说明笔者在教学中用几何画板设计课件辅助教学的过程。一、设计证明三角形的内角和定理的两个演示动画一、设计证明三角形的内角和定理的两个演示动画在证明三角形的内角和等于180°时,笔者通过如下方法生成了两个演示动画。HiTeach系统与小学语文教学的结合
摘要：Hi Teach系统在小学语文教学当中发挥影响的机制是通过IBW,DC,IRS技术实现的。通过Hi Teach系统进行系统整合,可以有效提高小学语文教学的互动性和效应性。谈“慧学云”智能教育平台在教学应用中的利弊
摘要：作为一名一线教师这些年一直在追随着教育改革的步伐,探索着从传统的以＂教师教为中心＂的模式到以＂学生学为中心＂的新的教学模式的转变。尝试着＂生本教育＂＂杜郎口中学教学模式＂＂昌乐一中教学模式＂等新的教学模式。这些模式全都强调以＂学生学＂为中心的重要性。以学案为依托,让学生提前预习新课倡导＂不学不教,以学定教＂。课中依靠学生小组讨论,解决预习中存在的疑点,教师全程中起到辅导,组织者的作用。应用“慧学云”平台开展初中数学高效课堂教学模式的新探索
摘要：随着我国教育发展水平的快速提高,传统的教学思想、教学方法和学校教学的种种弊端,造成学生数学学习与现实社会脱节现象,不少教师和学生信奉＂数学就是多做习题＂观念,使＂解题文化＂成为数学教学的基本特征。学生对现实中的数感不强,运用数学知识解决生活问题弱化。为了更好地进行学生的素质教育,国家教育部门结合实际教学水平进行了新课程教学改革。在初中数学教学中,教师应通过科学有效的方法培养学生的数学素养,利用数学教学高效课堂新模式,落实数学课程的教学目标。运用电子白板技术 绽放语文学习之花
摘要：电子白板的优势是显而易见的,看得见,摸得着,信息量大。它具备技术先进性、工具多样化、应用便捷性等诸多优点,在信息化的今天,电子白板越来越受到教师们的欢迎,电子白板给学生以新鲜感是不言而喻的,而且常常有立竿见影的效果。笔者在小学语文课堂教学实践中,便广泛运用了电子白板技术,取得了意想不到的教学效果,就此谈几点切身体会。在小学数学教学中应用互动反馈技术的探索
摘要：伴随着信息技术的发展,教室里面的装备也不断地发生着变化。从幻灯投影到电视媒体再到如今电子交互白板。系统论和控制论认为：及时取得反馈信息是系统优化的重要条件。学生自身独立真实的回答就是反馈信息,而教师所采取对应的教学策略就好比是对系统进行优化。如果我们获得的反馈信息是滞后或虚假的,那么再好的系统优化也只能说是＂隔靴搔痒＂,不能＂对症下药＂。发挥信息技术优势 让语文课堂熠熠生辉
摘要：语文学科是实施素质教育的基础学科,也是实施素质教育的主阵地和主战场,更是其他学科开展素质教育的前提。在语文教学过程中借助信息技术等先进的教学手段对学生各方面的能力和创新意识的培养有着举足轻重的作用。在教学中通过信息技术手段还可以创设许多准确直观的形象、生动有趣的教学情景,从而达到沟通师生心灵,传递师生信息,优化教学过程,培养创新意识的目的,使学生不但能够掌握语文的基础知识,而且还能训练学生的语文能力素质、学习素质和审美素质等。运用电子白板加强初中思想品德教学
摘要：随着网络突飞猛进,电子白板在教学领域中不断得到推广和应用,使得教师拥有了更先进的教学手段和教学方法。在初中思想品德教学中,电子白板的辅助教学,让教育效果更加明显。电子白板使学生在感性认识上升到理性认识,使教学情境处于最佳状态,对学生进行情感教育,获得了最佳的教学效果。介绍了运用电子白板教学的方法与经验,提出了提高教学效率的相关建议和对策。信息技术与初中思想政治教学的整合
摘要：随着教育改革的不断深化,将信息技术与学科教学相结合的新型教学方式已经成为公认的有效教学方式。不断探索信息技术与初中思想政治教学整合的有效方法、完善自身教学方式、提高课堂教学质量,是每一个思想政治教师的责任。笔者结合自身实践经验,简单介绍了信息技术与初中思想政治教学的整合的几点实践思路和需要注意的问题。“促胰液素的发现”的教学设计及其价值分析
摘要：以往＂促胰液素的发现＂的教学只重视知识性目标的达成,忽略了能力目标和情感态度与价值观目标的达成。本文采用启发式并结合学生自学的教学方法进行设计,发现该科学史对于学生实验设计能力、实验结果的分析处理能力以及大胆质疑、勇于挑战权威等创新性思维的培养等都很有价值和意义。“加法”在生命系统结构层次中的概念教学
摘要：在人教版编著的普通高中课程标准实验教科书《生物·必修1分子与细胞》的第一章走进细胞第一节内容中,安排了＂生命系统的结构层次＂的教学内容,一幅美丽生命画卷的流程图,呈现在我们的教学中,这幅流程图中包含了9个概念,是初中相关生物知识的再现,又是高中生物学教学的连接点,有承上启下的作用。用信息技术点燃小学音乐高效教学的火花
摘要：信息技术在小学音乐教学中的引入,点燃了课堂高效教学的火花,收到了极佳的辅助效果。为此,本文结合个人多年教学实践,对信息技术与小学音乐融合教学策略进行了探索研究。
