高校教科研设备采购管理影响因素分析与对策研究
摘要：通过分析高校教科研设备采购情况，找出影响教科研设备采购管理的相关因素，提出加强采购管理、完善信用制度、实现资源共享等对策，从而为实现高校预期的采购收益提供可参考的依据。地方高校发展专项资金项目建设及管理实践研究
摘要：介绍了中央财政支持地方高校发展专项资金项目的背景和2010～2012年（三年一期）学校获批专项资金项目情况及取得的主要成效，分析了地方高校发展专项资金管理存在的主要问题，从体制、制度、队伍和机制等方面提出了具体保障的建议。依托虚拟仿真实验教学平台促进医学生实践创新能力
摘要：现代教育技术是培养创新人才的重要手段，为了有效合理地利用现代教育技术，促进学生实践创新能力的培养，成都医学院通过构建虚拟实验网络教学系统和临床仿真实验室，按照虚实结合的原则，开展实验教学，促进了学生创新能力的培养，提高了教学质量。MOOC课程在线编辑系统的设计与实现
摘要：基于MOOC系统存在的问题，设计并实现了MOOC课程在线编辑系统。系统以HTML＋CSS＋DIV＋Javascript＋Python语言实现前台界面和角色功能，数据库采用My SQL。整个系统采用Django框架的MVC软件设计模式，最终在Linux操作系统中实现既定设计。系统实现了视频上传和管理、作业评分、云部署等功能，解决了当前MOOC系统存在的一些问题。基于学分制的移动教务系统设计与实现
摘要：随着移动互联网的快速发展，移动教务成为高校教学管理中迫切需要解决的问题。利用已建设的数字化校园数据中心，采用面向服务的三层架构，构建了基于学分制的移动教务系统，实现了iOS与Android平台客户端，补充了现有教务系统的管理体系，促进了数字化校园的建设。Excel软件在物理化学实验数据处理中的应用
摘要：探讨了如何利用Excel软件处理传统的和创新物理化学实验数据的方法。Photoshop和OpenCV的数字图像处理教学应用
摘要：针对计算机专业数字图像处理课程演示和实验平台的教学实际情况，详尽分析了PhotoShop和OpenCV软件在数字图像处理课程教学中应用的合理性和优势，提出将PhotoShop和OpenCV软件作为数字图像处理课程教学演示和实验的工具。既可以用其在理论教学环节展示各种图像处理算法的效果，又可以在实验教学环节中通过基于OpenCV的编程让学生掌握图像处理的实现方法，更深入了解图像处理的思想方法。渗透压仪研制及其在机电一体化教学中的作用
摘要：渗透压仪在医药研究、食品安全等领域应用十分广泛。针对传统的渗透压检测方法存在测量精度低、可靠性差、结构复杂、系统成本高等缺点，提出了一种基于拉乌尔冰点理论的新型渗透压测试仪器，重点介绍了该仪器的原理、实现方案及功能特点，阐述了仪器自主研制对机电一体化教学的作用及意义。基于MOSFET的实验室用压控恒流源设计
摘要：介绍了一种基于功率MOSFET的实验室用恒流电源的设计方法。该设计采用仿真软件和硬件实测相结合的方式进行。首先，说明了运用ORCAD软件仿真大致确定恒流源系统参数和负反馈闭环控制PI参数的过程。其次，介绍了针对系统仿真中由于电力电子器件的非线性而造成仿真不收敛问题提供的详细对策。最后，介绍了对实验室硬件测试所发现问题的分析及给出的改进方案。实测表明：该恒流源制作简单、实用性较好、性价比较高。该实验室用压控恒流源设计方法具有一定的推广意义。实验室建设促进医学机能学实验教学质量的提高
摘要：实验室基础建设是提高实验教学水平的重要环节。从人才培养、设备更新、虚拟平台的建立等方面论述了实验室建设前后的巨大变化。通过实验室建设，机能实验室在创新型人才培养、实验教学效果、实验软硬件建设等方面取得了显著的成绩。创新型工程训练中心建设与创新型人才培养模式的探讨
摘要：结合高校实验教学管理改革及人才培养模式的实践，提出工程训练中心系统建设的定位与创新点，采取开放式运行机制，以文化建设的传承与创新为中心，以数字化工程训练中心建设和工程创新实践能力教学体系建设为基本点，注重创新意识、创新思维、创新技能培养，加强工程文化、企业文化、创新创业等方面教育，形成我校发展特色的创新型工程训练中心与创新型人才培养模式。经济管理类虚拟实验室建设探讨
摘要：应用虚拟实验室开展实验教学已成为高校教育教学改革发展的一种趋势，并取得了显著成果。通过分析经济管理类实验室的特点以及面临的问题，初步确立经济管理类虚拟实验室的建设目标，并探索经济管理类虚拟实验室的构建方案。PLC控制系统远程实验室的设计与实现
摘要：针对远程教育中实验环节的教学问题，讨论了学习者通过Internet远程完成PLC控制系统实验的解决方案。首先讨论了远程实验室的构成，包括其网络结构设计、网站设计及仿真被控对象设计，最后讨论了远程实验室的测试。通过MPS供料站的实验测试表明：远程客户端通过VPN连接实验室服务器可远程操控完成实验，证明了设计方案的可行性。MATLAB与信号处理仿真实习教学改革探索与实践
摘要：MATLAB与信号处理仿真实习是测控技术与仪器专业重要的实践课。该实践课将MATLAB编程语言与信号处理的核心知识点有机结合，对教学内容、教学模式、考核方式等多方面进行了改革与探索，实践证明教学改革取得了良好效果。以就业为导向的金属材料工程专业毕业设计模式探索
摘要：针对目前本科毕业设计过程中存在的主要问题，探索以学生就业为导向的金属材料专业毕业设计的新模式，提出了学生毕业设计与教师科研项目相结合、与企业合作联合指导毕业设计的新模式。该模式的探究有利于调动了教师和学生在毕业设计过程中的积极性，有助于提高学生毕业设计的质量。普通昆虫学实验教学模式改革与实施
摘要：针对传统实验课程教学中存在的几个问题，在教学内容、记录方法和考核方法等方面进行改革尝试，打破实验项目、实验课时间制约，突出内容的整体综合；实验过程中应用数码摄影技术和多媒体优势，丰富实验手段方法，并改变传统记录考核方式，激发学生学习兴趣，保障学生实践技能的提高。学科竞赛对机械专业实践环节的促进作用
摘要：针对机械类专业实践教学的改革问题，分析了学科竞赛内涵体系，围绕政策衔接、系统性建设、内容设置和组织实施探讨了学科竞赛对实践环节的促进作用。实践证明，将学科竞赛融入典型实践环节中，将有利于学生系统设计能力和工程实践能力的培养。数学实验在高等数学课程教学中的应用研究
摘要：为了更好地提高高等数学课程的教学效果，将数学实验引入到相应的课程教学中，对学生高等数学的理解及应用有很大的促进作用，对提高学生的学习兴趣和动手实践能力，对学生创新能力的培养及应用数学解决实际问题都有很大的帮助与提高。
