中国现代教育装备杂志社
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中国现代教育装备杂志

《中国现代教育装备》杂志在全国影响力巨大,创刊于1998年,公开发行的半月刊杂志。创刊以来,办刊质量和水平不断提高,主要栏目设置有:装备话题、高教装备、职教之窗、普教天地、采购漫谈、新品快递等。
  • 主管单位:中华人民共和国教育部
  • 主办单位:中国高等教育学会
  • 国际刊号:1672-1438
  • 国内刊号:11-4994/T
  • 出版地方:北京
  • 邮发代号:82-651
  • 创刊时间:1998
  • 发行周期:半月刊
  • 期刊开本:A4
  • 复合影响因子:0.75
  • 综合影响因子:0.148
期刊级别: 部级期刊
相关期刊
服务介绍

中国现代教育装备 2014年第23期杂志 文档列表

中国现代教育装备杂志材料科学实验教学专题

数字图像与金相组织计算机分析处理技术

摘要:针对学生在金相技术实验课程学习中对数字图像产生的疑惑及对计算机处理技术的缺乏,介绍了数字图像的相关重要概念,详细分析了金相组织数码照片的大小与实际拍摄视场关系以及在Word中还原的问题,介绍了数字图像处理技术在材料组织分析中的主要应用,重点介绍了MATLAB像工具箱的使用,举例介绍了使用MATLAB对组织分析中第二相颗粒大小的统计分析处理,并与专业软件Imagepro处理结果进行了对比,结果相近。
1-4

金属成型理论基础课程建设与教学改革实践

摘要:金属成型理论基础是材料成型及控制工程专业的专业基础课,它是对焊接冶金原理与铸件形成理论两门课程的有机整合。课程以组成、结构与性能变化规律及其控制途径为主线,构建了新的课程内容体系。坚持"教师为主导,学生为主体"的教学理念,不断进行教学方法、实践教学模式改革,合理利用信息技术手段,引导学生进行研究性学习和自主学习,注重培养学生的创新精神和综合素质,提高了教学质量。
5-6

材料加工自动化课程研究性教学的探索

摘要:材料加工自动化是北京工业大学材料学院材料加工专业学生的模块必修课程。针对现有课程教学内容及教学方式存在的不足,根据本专业的培养目标,更新和改进了教学内容。在此基础上,研究了学生网上评教反馈的问题,对相应的教学方法、教学内容进行改革。利用课程网站,增加教师与学生之间的交流和互动,提高了本课程的教学质量。
7-8

材料模拟软件在现代功能材料教学中的应用

摘要:采用材料计算模拟软件构建材料的原子结构,通过计算得到材料的电子结构信息,可把抽象的能带用计算图谱形象地呈现出来。以二氧化钛为例,构建其晶体结构,通过计算,可得到二氧化钛的电子结构信息,得到直观的能带图,取代了课本中的简易能带图谱。这种教学方式,促进了学生对能带理论的理解和掌握,激发了学生对功能材料电子结构的学习兴趣。
9-11

基于卓越工程师培养的金属材料工程专业实践教学体系

摘要:分析了目前实践教学环节中存在的若干问题,在此基础上,提出了金属材料工程专业卓越工程师培养实践能力的要求,针对存在的问题,从培养方案优化、实践教学的管理监督和考核制度制订、校内工程训练中心建立、校外实践基地建设、师资队伍优化等方面,提出了构建实践教学体系的具体措施。
12-15

应用化学专业无机材料方向的一个综合实验设计

摘要:以掺杂纳米氧化锡材料的合成、表征及气敏性能研究实验的教学实践为例,探讨通过模拟科研流程的专业实验模式培养学生综合应用及创新能力的途径。
16-18
中国现代教育装备杂志现代教育技术与装备

ArtCAM相对于数控雕铣加工技术的实际应用

摘要:ArtCAM软件可以通过矢量图和各种形式的位图文件建立复杂的三维立体浮雕造型,并可以生成复杂的刀具轨迹。将ArtCAM与数控雕铣加工技术有机结合,充分实现数控设备的较强加工功能,促进CAD/CAM技术在雕铣加工中的广泛应用。
19-20

SSR模式结合现代教育设备 培养学生创新能力的探讨

摘要:SSR教学模式旨在鼓励学生自主学习,培养学生的创新能力。在高校理工类课程教学中应用SSR模式,结合各种先进的现代教育设备,能够提高学生的学习效果。
21-23

教育信息化教学应用探索

摘要:教育信息化教学应用,是经过对目前建设数字化校园的调研和了解,根据教育部《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》的框架要求,从教学的管理、教学运行、理论教学、实践教学和CDIO工程教育多个方面,提出了教育信息化综合性应用功能的实现方法。
24-25

网络平台的建设及在英语教学中的应用——以牡丹江医学院为例

摘要:当前英语教学改革的重点是突出网络教学环境的建设与利用,满足学生个性化学习需求,培养其自主学习能力。以牡丹江医学院网络平台的建设实践为例,具体阐述网络平台在英语教学中的作用。
26-27

基于Flash平台计分测试系统的开发与实践

摘要:提出了计分测试系统应具备的基本功能,以液压传动与控制课程辅助学习系统为例,介绍了利用Flash脚本语言Action Script实现这些功能的方法和步骤,编写了关键程序段。
28-30

一种简易调节气垫导轨水平的方法

摘要:讨论了大学物理实验中气垫导轨水平调节的几种方法,对仪器进行了简单改进,在不改变原来仪器的基础上,增加了一个用于检验水平的气泡水平器,使学生在实验中能够快速、方便和准确地调平气垫导轨。
31-32
中国现代教育装备杂志实验室与实训基地建设

新升格本科院校实验室建设的思考

摘要:分析了新升格应用型本科院校在实验室建设方面面临的形势,存在的困难,具备的优势,从教学实施形式、教学条件方面比较了新升格应用型本科院校与高职院校实践教学环节的不同特点。
33-35

模具虚拟实验室在教学中的应用研究

摘要:根据模具专业的教学特点和教学需求,采用"平民化"的技术方案,建设教学型模具虚拟实验室,并对应用情况进行调查研究,了解模具虚拟实验室在教学中的应用情况和存在的问题,提出相应的解决策略。多年的实践证明,模具虚拟实验室能提高教育技术水平,改善实验环境,优化教学过程,促进教育教学改革,在培养模具专业高技能人才方面,发挥了较好的作用。
36-38

高校金相实验室多媒体互动教学的探索

摘要:金相实验室是高等学校材料专业的重要教学平台。针对材料专业金相实验室与实验教学中存在的问题,提出金相实验室多媒体互动教学的新模式,从实验室的设计、多媒体互动模块的设计、金相实验多媒体教程的设计三方面进行了探索。
39-40
中国现代教育装备杂志教学实践与课程建设

与MATLAB/SIMULINK相结合的计算机控制技术教学研究

摘要:计算机控制技术是自动化专业的一门重要课程,其核心内容是计算机控制算法的设计。仅通过单纯的理论教学,学生难以领会各种计算机控制算法的特点,因此有必要将MATLAB/SIMULINK引入教学中。数字PID控制算法是计算机控制技术的基本算法,在参数调整过程中,引入MATLAB/SIMULINK,有利于学生尽快掌握计算机控制算法的理论知识。
41-43

强化化工原理教学改革 培养学生工程素质

摘要:化工原理作为化工类专业工程人才培养的技术基础课,在学生工程素质培养中的作用至关重要。为提高学生兴趣,培养学生工程意识,提升学生的工程实践能力和创新能力,从辽宁工业大学实际情况出发,对化工原理从课堂教学、考核方法入手进行改革,将工程素材、工程案例、工程问题引入教学,以充分发挥学生的主体作用,激发学生的学习积极性和主动性,从而培养学生思考问题、解决问题的能力,增强学生工程素质和创新能力。
44-45

基于Moodle平台的自主学习型教学模式研究与实践——以大学生就业创业教育网络课程为例

摘要:以楚雄师范学院大学生就业创业教育网络课程为例,对基于Moodle平台开展自主学习型教学进行研究,阐述了Moodle平台中的"资源库"和"活动"工具在自主学习型教学中的使用,介绍了运用"活动进度"和"限制访问"功能对学生的学习过程与状态进行监控与管理的方法,构建了基于Moodle平台的自主学习型教学模式。
46-48