中国现代教育装备杂志社
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中国现代教育装备杂志

《中国现代教育装备》杂志在全国影响力巨大,创刊于1998年,公开发行的半月刊杂志。创刊以来,办刊质量和水平不断提高,主要栏目设置有:装备话题、高教装备、职教之窗、普教天地、采购漫谈、新品快递等。
  • 主管单位:中华人民共和国教育部
  • 主办单位:中国高等教育学会
  • 国际刊号:1672-1438
  • 国内刊号:11-4994/T
  • 出版地方:北京
  • 邮发代号:82-651
  • 创刊时间:1998
  • 发行周期:半月刊
  • 期刊开本:A4
  • 复合影响因子:0.75
  • 综合影响因子:0.148
期刊级别: 部级期刊
相关期刊
服务介绍

中国现代教育装备 2014年第10期杂志 文档列表

中国现代教育装备杂志校长访谈

成己成人以生为本——太原市成成中学校长聂惠娟谈义务教育均衡化发展

摘要:太原市成成中学初中部以“生本教育”思想为指导,以“生本学案”为依托,顺应并践行国家关于义务教育均衡化发展的大政方针。生本课堂是学生释放激情的地方,完全抛弃了旧课堂的“规规矩矩”“步调一致”和“教师权威”。通过小组合作学习和交流展示,学生不断进发出灵感的火花,课堂变得生机盎然。成成中学校长聂惠娟为我们介绍了“文化起航校园长青,以人为本教育归真”的执校理念与实践。
1-3
中国现代教育装备杂志装备管理与服务创新

中小学教育技术装备报修平台的开发及应用--以温江教育城域网协同管理平台为例

摘要:随着各级政府对教育投入力度的加大,对教育装备投入的资金越来越多,技装工作也被摆在了重要的位置。而电教馆由于人员编制有限,业务涉及面广,专业性强,面临着越来越多的技术保障工作和越来越重的装备建设任务。因此,找到一条与学校及时沟通的途径,保证现有装备的正常运转,以便更好地为教育教学服务就显得尤为重要。
4-4

多媒体设备自助式维护的实践研究

摘要:杭州市萧山区作为全国经济发达地区之一,现代化教学媒体广泛应用,给教育工作注入了新的生机与活力。“快捷”与“高效”使计算机、多媒体成为教师课堂教学不可缺少的一部分,多媒体计算机已经成为教师教学的好帮手、教科研的助推器。
5-7

完善软硬件建设 实现东湖教育数字化

摘要:《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》中指出:“充分利用优质资源和先进技术,创新运行机制和管理模式,整合现有资源,构建先进、高效、实用的数字化教育基础设施。”可见,加快教育信息化,实现优质资源共建共享,实现网络化信息管理是信息化肩负的重大责任。
8-9
中国现代教育装备杂志数字化校园建设

区域基础教育阶段学校网站站群系统的建设与应用

摘要:笔者从事指导和评估沈阳市中小学校网站建设工作多年,切身体会到学校网站建设和推广工作的重重困难,究其原因,主要集中在以下几个方面:(1)没有明确的建设目标和应用需求;(2)没有规范的栏目规划和内容设置;(3)没有标准化的内容组织和信息结构;
10-11

基于教育云平台和QQ群的假期班级管理探讨

摘要:经历了一个学期的忙忙碌碌,教师们难免感到疲惫,潜意识里会有这样一种心态:假期,学生的教育管理可以交给家长了。如果我们有这样的想法就错了。假期里如果疏于班级管理,会影响开学后学生的学习状态。做好、做实学生的假期管理工作是班主任的班级常规管理工作之一。
12-13
中国现代教育装备杂志书香校园

图书室阅读课教学案例——数字图书馆资源网络检索体验活动

摘要:根据“课外阅读指导课”活动目的,推动学校课外阅读指导活动的深入开展,有效培养学生利用图书馆进行终身学习的能力,养成爱读书、会读书、读好书的良好习惯,我校要求图书室有针对、有特色地开展图书室阅读课工作。作为图书室管理员,笔者特地对初一年级的所有学生做了网络小调查。结果显示:
14-16

小学图书馆的数字化管理

摘要:随着计算机技术、通信技术和网络技术的迅速发展,信息高速公路的建设为大规模的信息系统、图书馆系统的发展提供了环境和条件。目前,网络信息管理技术、数字化处理技术和数字式信息资源建设已成为国际竞争的焦点,各国都为此投入了相当的人力和物力、财力进行研究和开发。
17-18
中国现代教育装备杂志节能环保与安全校园

绿色建筑与绿色校园建设

摘要:大家身在北京,对北京的环境,尤其是对北京的空气有非常密切的关注。2011年,我国已经超越美国,成为世界上碳排放第一位的国家。当时大家对这个排名并不太在意,但从2013年大家对北京的雾霾天有了深刻的印象后,开始意识到碳排放已经不是一件简单的事情,它会带来一系列的环境问题,
19-21

提高防震减灾意识 构建平安校园

摘要:2011年6月20日,北京市海淀区学校后勤管理中心召开了“海淀教委防震减灾示范校创建工作预备会”,拉开全区中小学防震减灾示范校创建工作的序幕。此后,北京市海淀区民族小学在后勤管理中心的直接领导下,在地震局等相关部门的大力支持下,在全校师生中开展防震减灾安全教育,
22-23
中国现代教育装备杂志实验创新与教具制作

中学光学实验节能改进案例

摘要:随着教育改革的不断深入,创新和改进实验教学是当前物理教育工作者面临的大课题。进行实验创新与改进时,必须考虑节约、节能问题,使新实验办案既满足现代物理教学的需要,又能降低实验成小,减少资源的浪费。本文通过几个简单的光学实验案例,介绍北京市第八中学在利用新技术、
24-26

立体椭圆规的设计与制作

摘要:在讲授《椭圆的定义及几何性质》时,依据新课程的要求,笔者在一位学生的协助下,利用绳子和粉笔在黑板上画椭圆,用时十多分钟。但由于焦点在绳子用力的情况下很难固定,导致画出来的椭圆变形。课后笔者上网查找了椭圆规的发明专利。从20世纪90年开始,至今已有200多项围绕椭圆规的实用新型专利,
27-27

利用身边资源开展生物实验教学

摘要:生物是以实验为基础的学科,实验不仅能够锻炼学生的动手能力,使学生掌握基本实验技能,更能激发学生探索求知的欲望,是培养学生创新精神的重要途径。《义务教育生物学课程标准》(2011年版)要求更加注重实验教学的开展,更加注重学生动手能力的培养。这给农村生物教师带来了诸多的挑战。
28-29
中国现代教育装备杂志信息技术与学科整合

巧用多媒体技术 提高语文课效率

摘要:以多媒体技术为基础的现代教育技术,打破了传统教学模式的局限,极大地丰富了教学表现手法和表现方式,为优化语文课堂教学创造了条件,注入了新的活力。在课堂教学中,运用多媒体技术可以创设生动的情境,突破时间和空间的限制,为学生提供丰富的视觉信息以及有利于观察、思考、
30-31

交互式白板助力 点亮文言文学习

摘要:当前,文言文教学受技术手段的制约,还不同程度地存有文言色彩不浓、文言语气不足、文言诵读不够等缺憾,亟待我们去改良或改变。欲善其事,必利其器。文言文教学要破解上述问题,就需要借助交互式电子白板等现代技术装备,“古今”结合,“形神”融合,点亮学习。笔者现结合文言文教学实践,谈谈自己的一些感受。
32-32

信息技术在语文教学中的“正能量”

摘要:“正能量”一词来源于英国心理学家理查德·怀斯曼的专著《正能量》。当前,我们把能催人奋进的、积极向上的、能给人以力量的人和事,称作“正能量”。正能量的行为包括好的方式、方法,好的方向、结果等。语文教学中信息技术的“正能量”指的是实现信息技术与课程教学的有机融合,
33-34

依托多媒体设备提高高中物理课堂实效

摘要:新课程标准要求学生学习物理学的基础知识,了解物质结构、相互作用和运动的一些概念及规律,了解物理学的基本观点和思想。同时能领略自然界的奇妙与和谐,产生对科学的好奇心与求知欲。高中物理课程旨在进一步提高学生的科学素养,从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度培养学生,为学生终身发展以及应对现代社会和未来发展的挑战奠定基础。
35-37

巧用多媒体 音效在课堂

摘要:《音乐课程标准》第四部分“实施建议”中明确提出:“以信息技术为代表的现代教育技术极大地扩展了音乐教学的容量,丰富了教学手段和教学资源,在音乐教育中有着广阔的应用前景。教师应努力掌握现代信息技术,利用其视听结合、声像一体、
40-41