2013,那些过往——我们追逐教育装备现代化的脚步
摘要：<正>冬月北京。阳光透过玻璃窗平铺在办公桌上,2013年全套12本《中国现代教育装备·高教版》在阳光下熠熠生辉。2013年,杂志公开发行的第十年。在新的起点上,杂志继往开来再攀高峰:在严把审稿质量关的同时,加强栏目建设,突出杂志特色。高教版全年共刊登377篇文章,其中专访18篇,专题文2014,让梦腾飞——我们期待与中国教育信息化同行
摘要：<正>刚刚过去的2013年,中国教育信息化在以应用为导向,以实现信息技术与学科教学深度融合的实践中不断探索,无论是自上而下的战略部署,还是自下而上的群众首创与广泛实践,点滴的改革与创新汇聚成教育信息化火燎原之势,这显得弥足珍贵。愿实验室建设水平节节高
摘要：<正>回首2013,以为核心的新的党中央带领全国各族人民,不断开拓进取,反腐倡廉推进有力;群众路线教育实践活动抓铁有痕,全国粮食产量迎来十连增,喜事连连。作为农林高校的一名实验室管理人员,除了继续坚持贯彻党的基本教育方针,为建设世界一流农业大学不断努力奋斗外,我们感恩2013,憧憬2014
摘要：<正>匆匆间,2013渐行渐远。蓦然回首,熟悉而陌生的感觉不禁让人有些起伏不宁!2013,"试点"贯穿资产管理的方方面面:先是精细化管理基础的内控体系建设试点,主要涉及政府采购、资产管理与合同管理几方面;然后是产权登记试点工作,主要涉及学校各类资产的清盘与确权,其中包括校办企业;此后是清洁生产审核试点序在制度创新中探索前行
摘要：<正>2013年是令人难忘的一年。对于我所在的学校而言,2013年的关键词是"骨干校验收"。10月23日,教育部和财政部公布了"国家示范性高等职业院校建设计划"骨干高职院校建设项目2013年验收结果,北京信息职业技术学院的国家骨干校建设项目验收喜获"优秀"成绩。对于首都职业教育而言,2013年的关键词是"制让仪器设备使用效益更高
摘要：<正>2013年我校围绕预算管理、资产管理、合同管理系统结合的原则,在仪器设备的购置、使用和管理、报损和报废、考核与奖惩等方面建立和完善了若干规定。建立了仪器设备申请、审批、购置、验收、使用、保养、维修等的动态管理机制,对学校二级学院的仪器尤其是大型仪器实行岗位责任制,做到丰富示范中心,拓展社会服务
摘要：<正>2013年北京科技大学材料科学与工程学院实验测试中心在完成实验教学和科学研究等主要工作外,积极探索面向全国、服务北京、向社会开放的新途径,丰富和发展示范中心的内涵,拓展服务社会的功能,特别是发挥实验教学中心的示范作用,开展大学生科技创新、实践实习、技术培训、竞赛及中学生夏令营行走在推进教育国际化的征程上
摘要：<正>时光荏苒,白驹过隙,转眼间2013年已成为历史。回首驻足于昨日,不枉那赶路般的匆匆步履,终为我留下了串串足迹。2012年年底,我调任南京工程学院国际合作与交流处,负责全校教育国际化推进和校际交流工作。不断拓宽国际化合作渠道,与英、美、德、澳大利亚、荷兰、瑞典、爱尔兰和马来西亚等为了美好的梦想不断进取
摘要：<正>2013年年初,我所在的实验教学中心顺利通过了教育部组织的验收,成为部级实验教学中心。这也意味着,我们"力争实现中心由校级→省级→部级""三步走"的设想得以实现。回望过去的5年,我们紧紧围绕着"做学结合,以做促学"的理念开展了一系列实验教学让基础设施建设丰富学生生活
摘要：<正>即将和有点儿特殊的2013年告别,颇多留恋。回顾一年,值得记忆的工作还真不少,概括一下这一年的感受:勤奋、硕果、信心满满。勤奋:2013年,我实现了工作岗位的变化,从政府机关走进了高校,走上了讲台。在这一年当中,我结合本职工作,申报了北京市努力,为2014的工作夯实基础
摘要：<正>2013年,在领导的关心,同事的支持下,基本完成负责的各项工作,确保合肥工业大学翡翠湖校区教学安全、正常、有序地运行。由于学校调整,我校已有6个学院整建制地调整到翡翠湖校区,还有近2 000名研究生进入我们校区。而此前学校对翡翠湖校以高素质团队培育高素质人才——专访湖南师范大学化学化工实验教学中心何红运
摘要：<正>湖南师范大学化学化工实验教学中心源于1938年成立的我国第一所独立设置的国立师范学院的理化系化学实验室,已故中国科学院院士吴浩青教授是创始人之一。1953年,学校进行院系调整,成立了附属于二级学科教研室的实验室。1998年,合并各教研室管理的实验室,组建基础化学实验室和应用化学实验人机交互式V带传动设计辅助教学软件的开发与教学应用
摘要：V带传动设计是机械设计课程教学的一个重要部分,为了使学生更好地掌握设计内容,利用Frontpage2000开发了人机交互式辅助教学软件。设计过程中的参数选择由人工完成,输入计算机,数学计算由计算机自动完成。在做V带传动设计练习题时,使用该软件能够简化设计过程,使学生摆脱烦琐的数学计算,多做设计练习,集中精力锻炼选择设计参数的能力,可显著提高设计训练效率。多媒体视频互动系统在数控机床实训中的应用研究
摘要：多媒体数控机床实训互动教学系统由高清示教系统、视频监控系统、视频显示系统、语音对讲系统、集中控制系统及课程录播等多个子系统构成,并通过后台软件融合成一个有机的整体。运用该系统可以解决当前高职院校数控技术专业面临的教学方法滞后、实践效果差、安全隐患不断、教师资源不足等诸多问题,探索出一种新的多媒体视频互动系统在数控机床实训中的教学模式。医学生理学网络教学平台的建设和应用
摘要：网络教学平台的建设和维护是医学生理学网络教学中一个非常重要的组成部分,其建设程度直接影响网络教学的效果。根据网络教学平台的组建及其在医学生理学实验教学中的应用情况作进一步探讨,为深入开展医学生理学网络教学奠定基础。基于私有云的高校计算机实验资源中心的构建
摘要：分析了高校计算机实验资源的现状,提出了构建基于私有云的计算机实验资源中心的方法,指出了云资源中心的优势及部署中需注意的问题。逆向工程及快速成型技术在高校工程实训中的探索与实践
摘要：介绍了逆向工程及快速成型的工作原理、应用范围和工程实训过程,借助GeomagicStudio和UP1.18软件平台,通过点云处理、建模、快速成型等过程使学生了解逆向工程和快速成型技术的基础理论及工作过程,并通过实验掌握关节臂式激光扫描测量设备的使用、逆向产品设计的方法、快速成型的流程及快速成型设备的操作。E-Learning中注意力检测学习督导系统研究与实践
摘要：近年来E-Learning作为一种新的教育模式,使得学习活动可在任何时间、任何地点进行。以上海交通大学E-Learning"标准自然教室"为环境,提出一种在未来教学环境中研究和应用的智能教室学生状态反馈系统。该系统通过对学生在教室学习过程中消极状态的识别,自动驱动相关反馈,达到提醒学生的目的。
