传承并创新齐驱教学与科研双收——访上海中医药大学中药学实验教学中心常务副主任张彤教授
摘要：初春时节，我刊采访了上海中医药大学中药学实验教学中心。中心由上海中医药大学校长陈凯先院士兼任主任，他为中药学科建设制定方向，为实验教学改革规划思路，使中药学实验教学在国内同类院校处于领先水平。由具有丰富实验教学和科研实践经验的张彤教授担任常务副主任，主持实验中心日常工作及实验教学改革与建设，负责实验教学团队建设与各项教改措施的落实。在两位教授的统筹规划下，中心改革创新，在仪器设备配置、管理与使用，实验教学队伍建设，实践教学与科学研究方面均取得长足发展。高校英语教学课程录制的难点及对策分析
摘要：新的大学英语改革背景下，高校英语教学课程出现了一些新特点、新情况，如开放性和互动性增强，网络和多媒体手段逐渐加强，课堂以学生为主、教师为辅等。在这些新型的教学模式下，外语课程的录制也出现了新的特点和难点，着重从这些难点分析入手，探讨了录制人员应该采取的相应对策，并分析了教师自录视频所需要注意的一些问题。将Web作为中间层服务选课系统的设计与实现
摘要：通过对已有选课系统在不同程度上存在数据传输量大、运行效率低等问题进行阐述，给出了通过减少选课服务器的连接次数，提高服务效率；将web服务作为中间层服务，提供经过压缩的离线数据包，减少网络传输数据量，减少并发几率。基于聚类感知的交通检测技术研究
摘要：针对日趋严峻的交通拥堵问题，结合成熟的无线通信网络和聚类感知技术，提出了基于信息融合技术的交通流聚类感知算法，进而提供实时车流信息，实现智能化交通疏导功能。理论分析和仿真所得出的结果均显示，算法所得结果为智能交通系统提供了及时可靠的数据支撑，提高了车辆的运行效率。高校采购招标领域的廉政制度建设刍议
摘要：对高校廉政建设的内涵进行分析界定，围绕高校物资采购、基建工程等招标项目进行调研，研究高校招标领域廉政制度建设中存在的问题，总结出高校廉政制度建设规律性因素，强调必须将分权、限权、放权、减权纳入招标监督管理制度框架。高校设备采购管理信息系统研建
摘要：以北京林业大学设备采购及管理的实际研建为背景，在综合分析业务流程的基础上，设计并实现了基于B／S模式的设备采购及管理信息系统。系统涵盖了用户管理、角色、权限管理、网上申请、网上审批、网上投标、投标信息网上评估、网上洽谈与签约等功能。通过电子采购系统，提高了采购的科学性、计划性、时效性，降低了采购成本，推动了校园信息化建设。进一步加强固定资产管理提高资产使用效益
摘要：近年来，随着高校固定资产规模的迅速扩大，固定资产的管理难度也越来越大。针对国有资产管理中出现的新情况、新问题，提出相应的解决对策。食品专业实验室开放式教学的探讨与实践
摘要：实验教学是食品专业重要的实践教学环节，是培养大学生实践能力和创新能力所必需的途径。从开放式实验教学的必要性、现状与成效等方面对食品专业实验室开放式教学改革进行了探讨。高校计算机教学示范中心建设与管理——以湖南科技大学计算机教学示范中心为例
摘要：根据教育部《高等学校基础课实验教学示范中心建设标准》的要求，以湖南科技大学计算机教学示范中心为例，探讨高校计算机教学示范中心的作用、教学理念、发展规划和管理方式等问题，为高校计算机教学示范中心的建设与管理提供参考。公共心理学实验室建设和实验教学发展
摘要：30年来，我校公共心理学实验室建设和实验教学发展取得了长足进步。公共心理学实验室建设和实验教学发展提高了我校公共心理学教学水平。基于Matlab的新能源技术课程教学实践
摘要：依托新能源技术课程的教学改革，将Matlab／Simulink引入实践教学中，并结合目前关注度较高的风力发电，建立了简化的风电场并网模型。在多种风速扰动、系统故障扰动下对其进行动态仿真，验证理论知识，从而提高教学的直观性、趣味性和实践性。中国近现代史纲要课程多媒体教学视频应用的探讨
摘要：在中国近现代史纲要的课堂教学中，视频的运用对教学效果有着重要的影响。展现历史事件过程的视频素材在“纲要”课堂中最受欢迎，但教师与学生对视频素材形式的选择差异很大，播放效果最好是五分钟左右的视频短片，学生对视频播放总量的期望远远高于教师实际播放量。目前中国近现代史纲要课程多媒体视频应用的最大问题是素材缺乏吸引力，因此应转变教学观念，从培养学生学习兴趣出发选择视频素材，同时加强教育技术培训，提高教师的视频素材编辑制作能力。“虚”“实”结合的计算机网络工程实验教学探究
摘要：阐述了虚拟网络工程实验的优势与不足和真实网络工程实验的不可替代性，提出了“虚”“实”结合的计算机网络工程实验构想，研究并设计了两者结合的模式、应用原则与方法，并以虚拟局域网（VLAN）配置实验为例，给出了相应的教学设计。微电子专业嵌入式系统教学新模式的研究和建设
摘要：建立微电子专业嵌入式系统学研产平台，对嵌入式系统教学方法改革和嵌入式系统考核方法进行研究，以市场为导向、以企业为依托，为微电子专业嵌入式系统学研产合作探讨新的教育模式。面向卓越工程师培养的自动化（数控技术）专业实践教学模式研究
摘要：自动化（数控技术）专业人才培养应满足社会需求，面向实际工程、强调应用，达到自动化（数控技术）卓越工程师的要求。为了贯彻教育部提出的实行“卓越工程师教育培养计划”，结合实践教学，根据自动化（数控技术）应用型人才的培养目标与培养模式，进行了实践教学平台的建设，研究设计了实践教学体系。旨在加强学生工程意识、工程素质和工程实践能力，提高创新能力，培养现场工程师。车辆工程专业汽车电控技术课程建设探讨
摘要：介绍了汽车电控技术课程的特点；探讨了课程教材选用和教学内容确定等问题；结合课程特点，深入探讨了课程的教学方法和实验实践教学问题，特别是实验教学内容、实验教学途径和方法等。高师体育院系运动生物化学实验教学改革初探——以工作坊模式为例
摘要：对工作坊模式在高师体育院系运动生物化学实验教学中的应用进行了分析，阐明工作坊模式的定义及特点，以期对运动生物化学实验教学改革产生积极的影响。工业分析专业实验教学质量体系构建
摘要：以专业知识技能目标培养为主线，结合用人市场和国家职业技能鉴定要求，将培养目标按知识点和技能点进行分解并划分到相关专业基础课和专业课中，形成以学生为主体，以能力为中心，全面提高分析专业综合素质的实验教学质量体系。
