服务海西建设 融入闽台交流 培养高素质人才 专访福州大学土木工程实验教学中心主任陈宝春教授
摘要：在部级实验教学示范中心建设过程中,福州大学提出＂理实结合、教研互动、严谨求实、鼓励创新＂的实验教学理念,重视创新能力培养和实验室队伍建设,自主研发仪器设备,注重理论与实践结合,加强校际间交流与合作,采取多种措施提高学生的综合素质,取得了喜人的成果。基于Flash的电机学教学重难点动画演示课件的制作
摘要：电机学对电气工程和自动化专业学生非常重要,但课程本身比较难学。根据电机学授课的具体要求,总结了教学中的重难点问题,进行了要点分析,并采用Flash动画技术制作了多媒体课件。课件在详细演示各个问题物理本质的同时,对知识要点也进行了说明。课件实际应用效果良好。虚拟PCM实验的设计
摘要：采用LabVIEW设计了虚拟PCM实验,内容包括抽样、量化以及编码3个模块,运行结果表明该实验结果可靠,已在学生实验课中应用。Clicker系统及其在大班教学中的运用
摘要：针对在数学、物理和化学等听课人数较多的大班课程教学中进行有效互动可能存在的困难,介绍了Clicker系统在国外大学教学中的使用情况,并就Clicker的具体运用进行了探讨。环境噪声实时监测系统的研制开发
摘要：介绍了一种可以准确、稳定测量实时噪声的方法,克服了在噪声测量中普遍采用硬件声级计,在灵活性方面的欠缺,也克服了基于软件噪声计程序而过于复杂的缺点。这种噪音监测设备可应用于日常生活及百姓生活区的噪音检测。如何在机械实验教学中充分发挥现代教育技术的作用
摘要：充分发挥现代教育技术在机械实验教学中的作用,是实现机械实验教学目标的有效途径。针对传统机械实验教学中存在的问题,从其进程出发,就如何将现代教育技术应用于机械实验教学的每个环节进行了探讨,同时也提出了需注意的问题。通过两者的有效结合,优化机械实验教学,并最终实现机械实验教学的目标。电力电子技术综合实验平台的研究与建设
摘要：电力电子技术课程实验教学大多属于演示性或验证性实验,限制了学生动手能力和创新能力的培养。针对目前实验技术设备不能满足教学需要的情况,设计了具有良好扩展性、较为先进的电力电子技术综合实验平台。平台包括传统实验内容,通过标准数据接口,实现PC机与实验平台的信息交换、拓展板与实验平台的信息交换,达到实验教学的综合要求。高校政府采购前期工作的探讨
摘要：高校经费投入的增加和规范化使用,使得高校涉及政府采购的项目越来越多。政府采购工作能否顺利进行,在很大程度上取决于招标前期的准备工作,现通过立项申请及时性、涉及进口产品特殊性、标书参数科学性几个方面,探讨政府采购前期工作的重要性。高校多媒体教学准入制探究
摘要：多媒体教学是现代教育发展的必然趋势,围绕着多媒体教学准入制而推行一系列措施和保障,可以为多媒体教学的良性发展奠定基础,促进多媒体教学效果的提升,从而达到提高教学质量的目的。应用型本科IT实践中心的建设
摘要：针对应用型本科院校的特点,以培养应用创新型人才为目标,按照＂统一规划、充分利用资金和空间、兼顾实验实训和创新＂的思路进行实验室建设。经过6年多的努力,完成了具有支撑计算机科学与技术、软件工程、网络工程、电子信息工程、自动化专业的课程实验、专业实践与实训教学、大学生科技创新活动的实践平台建设,在培养应用型人才中发挥了重要作用。高校实验室队伍建设研究
摘要：实验技术队伍在高水平实验室建设中起着不容忽视的作用。通过对当前高校实验室队伍现状及存在问题的分析,提出了加强队伍培训、采取激励机制等加强高校实验室队伍建设的措施。对分散式管理体制下高校实验室安全管理的几点思考
摘要：针对高校实验室快速发展的现状,分析了北京建筑工程学院现行分散式管理体制下实验室安全存在的问题,提出了＂归口集中,处室协同,落实到位＂的实验室安全管理新模式,通过不断完善规章制度,加大安全培训力度,更新实验室安防设施,提高安全管理手段,实现实验室的安全管理。虚拟仪器与实验仪器在工业热工设备及测量课程中的应用研究
摘要：通过工业热工设备及测量教学中虚拟仪器与实验仪器在课程内容、教学手段与方法、教学试验与分析中的研究,建立了虚拟仪器在热电偶测量中的教学示例,减少了仪器设备及工业仿真实践在教学中的应用成本,对培养学生动手能力和创新能力有较大的促进作用。扎根于“微”拓展到“远”和“宏”的测控专业教学体系建设研究
摘要：测控专业的首要任务是培养能够设计制造仪器仪表的专业人才,其次是仪器仪表的应用、维护。目前测控专业毕业生多从事控制或电子信息相关行业,在仪器仪表制造行业竞争力不足,因此强调扎根于＂微＂,拓展到＂远＂和＂宏＂的培养模式与课程体系,以提高仪器仪表设计制造人才的素质和能力,提高本专业人才的培养效率、质量及毕业生的就业竞争力。电子工艺与训练课程教学改革
摘要：从课程改革的可行性、课程设置、教学内容、教学方法和课程考核等方面分析了如何对电子工艺与训练课程进行教学改革。实践证明,改革有效提高了教学质量,更适合高职高专人才培养目标。卓越工程师培养目标下给水排水工程专业的机遇与挑战
摘要：＂卓越工程师教育培养计划＂是我国工程教育的一项重要改革措施,这为给水排水工程专业的发展提供了机遇,也带来了挑战。根据该计划对工程型人才培养的新要求,从实践基地建设、学生工程能力培养、教师队伍工程素质塑造几个方面,对给水排水工程学科目前面临的主要问题以及发展策略进行了讨论。网络环境下大学英语听说自主学习教学实验
摘要：介绍了吉林医药学院大学英语听说网络自主学习教学模式的实践,表明大学英语听说网络自主学习模式能够提高学生的学习兴趣及听说能力。电工电子技术实验学生评价体系设计
摘要：概括介绍了＂教学框架＂的基本理论,分析了电工电子技术实验教学中学生评价体系现状和存在的问题,构建了电工电子技术实验教学框架,并重点阐述了学生实验评价体系的构建原则、评价要点、评价标准、权重和评价等级。相关研究内容对于深化学生评价体系创新和实验教学改革具有重要意义。
