中国现代教育装备杂志社
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中国现代教育装备杂志

《中国现代教育装备》杂志在全国影响力巨大,创刊于1998年,公开发行的半月刊杂志。创刊以来,办刊质量和水平不断提高,主要栏目设置有:装备话题、高教装备、职教之窗、普教天地、采购漫谈、新品快递等。
  • 主管单位:中华人民共和国教育部
  • 主办单位:中国高等教育学会
  • 国际刊号:1672-1438
  • 国内刊号:11-4994/T
  • 出版地方:北京
  • 邮发代号:82-651
  • 创刊时间:1998
  • 发行周期:半月刊
  • 期刊开本:A4
  • 复合影响因子:0.75
  • 综合影响因子:0.148
期刊级别: 部级期刊
相关期刊
服务介绍

中国现代教育装备 2011年第24期杂志 文档列表

中国现代教育装备杂志校长访谈

追求优质教育实践主动发展——专访哈尔滨市继红小学校长尚庆莲

摘要:教师作为一个学校的核心基础,他们的素质、能力水平的高低直接关系到教学的质量与效率,并影响着学校的发展方向。有国外学者认为,教师在课堂中的作用就像血液对于生命一样重要,教师塑造孩子的未来,
4-6
中国现代教育装备杂志教装工作理论探究

建设高素质教育装备队伍的几点建议

摘要:《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出了我国2020年基本实现教育现代化的宏伟目标,这一目标为我们的教育装备工作提出了明确的方向和任务。要实现教育现代化,必先实现教育装备的现代化。
7-8

农村中小学现代远程教育资源应用的现状与建议

摘要:《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2011-2020年)》指出:“信息技术对教育发展具有革命性影响,必须予以高度重视。把教育信息化纳入国家信息化发展整体战略,超前部署教育信息化网络。到2020年,基本建成覆盖城乡各级各类学校的教育信息化体系,促进教育内容、教学手段和方法现代化。”
9-11

谈如何提高高中教师使用新型教育装备的利用率——以河北正定中学为例

摘要:随着新课程改革的不断深入,教育现代化水平的不断提高,教育技术装备已进入一个快速发展的时期。衡量一所学校现代化水平的高低,教育技术装备程度是最直接的因素和最主要的标志,各个高中学校对教育装备的配置都十分重视,都在积极配备各种先进的教育装备。这些教育装备广泛地应用于教学活动,对改革教学手段,提高教学效率,发挥了积极的作用。
12-13
中国现代教育装备杂志技术装备与实务应用

Android平板电脑在中小学教育教学的应用与未来

摘要:现代教育技术和信息技术的飞速发展,使教育的模式产生了质的飞跃,课堂信息含量越来越大,题材资源越来越丰富,课堂形式越来越活泼多样,强大的互动和多元化交流使得教育信息化在当前的教育改革发展过程中起到主导性作用。笔记本电脑、投影机、电子白板等现代教学工具已进入中小学课堂并得到了广泛的重视和采用。
14-15

小学数学“优质教学资源光盘”的使用方法

摘要:江苏省教育厅组织实施了以制作、配送中小学优秀教师课堂教学光盘为主要内容的“送优质教学资源下乡工程”。全省优秀数学教师摄制了386课时(约占小学数学总课时的2/5)的优质教学资源光盘,免费配送到农村中小学。这次“优质教学资源光盘”既不同于以往的课堂录像,也不是一般的课件,而是一种综合的高水平的可供互动的能直接用于课堂教学的“双师型”资源包。
16-17

新课程下如何发挥“班班通”教学的最优性

摘要:新课程的实施为教学活动提供了广阔的天地,也对教师的教学手段提出了更高的要求。新课程倡导体验性学习,培养学生自主学习能力,于是在化学课堂教学中,“班班通”向传统的粉笔和黑板发起了挑战。本文中“班班通”是指学校每个班级里具备与外界进行不同层次的信息沟通、信息化资源获取与利用、
18-19

基于网络环境下电子备课的研究

摘要:案例一:一名刚毕业一年的高中英语教师,电子备课图文并茂,有声有色,教学设计科学,学生特别喜欢她的课,教学成绩突出,在高一最后一个学期的期末检测中,她所带班级的成绩在全年级中是最好的,而且在学期末学校组织的“我最喜爱的教师”评选活动中,
20-21

依托一流教育技术装备全面建设数字化校园——谈数字化校园的硬件建设

摘要:经过几年的探索,我国大部分中小学数字化校园已初具规模,为学校的新课程改革做出很大贡献,有力地促进了教育教学管理质量的提升,提升现代技术装备在教育教学中的管理效能。
22-23

搭建数字化平台开展数字化教学——主题资源网站建设与应用

摘要:一、问题的提出1.问题提出的背景多年来,我们努力推动应用信息技术促进化学学科教学改革,试图改变传统的教法和学法,取得了一定的成效。但是由于信息技术教学资源无法和新课程标准同步实施,网络上的化学学科的教学资源是分散和不系统的,同时受教师和学生信息技术操作技能、
24-27

建课前网络交流平台提升了课堂教学效率

摘要:随着计算机在家庭中的普及,它在促进我们教学活动中的作用不容忽视,如何开发这个教学资源应大大引起教师的关注。随着新课改不断深入,信息技术作为一种手段如何突破课堂中心、教材中心、教师中心的传统教学模式,如何应用新课程教学创新平台打破时空限制,改变师生反馈困难、不及时等制约因素。这些问题都是摆在我们面前的重大问题,笔者通过搭建课前网络交流平台教学实践活动真正地提高了教学效率。
28-28

奇怪的网络故障

摘要:广播数据是计算机网络通信的基础,在硬件中,涉及集线器、交换机的工作原理,在软件中涉及MAC,IP地址的获取(ARP,RARP,DHCP协议),PPPOE的发现过程,网络共享的主机名(NETBIOS NAME SERVICE)等。广播数据无处不在,无比重要,以太网如此高效,
29-29

运用现代教育技术构建高效语文课堂

摘要:小学语文是基础教育中的一门重要学科,不仅具有工具性,而且具有思想性,它担负着向学生传授知识、培养智能和进行思想品德教育的双重任务,是一门思想性,教育性很强的课程。随着教育改革的不断深入,学校教育已从单纯的应试教育向素质教育转轨。
30-31

网上轻松DIY照片——几款在线图像编辑工具推介

摘要:随着计算机技术、网络技术、信息技术的发展,图像处理技术也在发生着不断变化,而图像处理的方式也变得更为多样,在线图像处理工具就是一种目前可供选择的、比较好的图片编辑方式。
32-33
中国现代教育装备杂志电子白板教学应用

基于电子白板环境下的品德与社会教学实践及思考

摘要:电子技术的发展,给教育带来了新的活力,交互式电子白板逐渐进入校园课堂,使传统教学方式、方法发生了变化,并为教学方式的创新提供了支持。在现今的课堂教学过程中,交互式电子白板正逐渐替代黑板的角色并成为教学中的主角。电子白板使用方便,
34-35

巧用电子白板激活语文教学初探

摘要:随着电子白板全方位进入语文课堂的各个环节,使原有的课堂教学从结构到环节推进、师生交流、训练与反馈手法都发生了巨大的变化。新型的语文课堂,更好地体现了“以人为本”“关注每一个学生的成长与发展”,较好地让原有的“要学生学”转变为“学生要学”;也正是因为电子白板的辅助功能,
36-36

电子白板激活语文课堂的尝试

摘要:交互式电子白板具备独特而新颖的交互功能和强大丰富的资源库,再加上它将音频、视频、画面有效地融汇为一体,这就给语文的“教”与“学”打开了一个全新的界面,为促使语文学科“教”与“学”从思想到模式、手段的快速改革提供了强大的支持,以前所未有的姿态激活了语文课堂;师生在新的课堂结构框架下,
37-38

基于电子白板的“指数函数”教学案例

摘要:一、教学目标(1)理解指数函数的概念,能画出指数函数的图像;(2)能应用指数函数概念解决简单的数学问题;(3)从图像和解析式的不同角度研究指数函数性质;
39-40