高校设备采购工作廉政风险探讨
摘要：从业务流程、制度机制、外部环境等方面认真分析了高校设备采购过程中存在或潜在的风险点，结合工作实际对风险点的防治措施进行了详细探讨，并阐述了笔者工作中的具体做法。关于实验室仪器设备管理的思考
摘要：针对我院实验室仪器设备管理工作中存在的一些现象和问题,提出搞好设备管理工作的几点措施和建议。高校采购存在的问题与采购流程优化研究
摘要：基于应用ASME分析方法对当前高校采购存在问题的分析,并应用BPR核心思想与电子化采购手段对高校采购流程进行优化,最后阐述了优化后的采购流程的优点,并提出实际应用中应注意的问题。高校大型精密仪器设备使用效益的评价分析
摘要：大型精密仪器设备是高校进行教学、科研和社会服务的重要资源,对提高教学质量和科研水平起着重要作用。2010年我校对现有42台大型精密设备使用效益进行调查评价,笔者以调查数据为基础,从使用机时数方面、教学方面、科研方面、培训和管理方面、使用维护方面等进行了统计分析,提出了目前大型仪器设备使用效益的几个关键问题及解决方法,以期最大限度地提高大型精密仪器设备的使用效益,促进教学、科研和社会服务工作的开展。应用数码技术提高植物学野外实习教学质量的探索与实践
摘要：植物学野外实习是植物学教学的一个重要环节。在数码时代的今天,针对植物学野外实习教学过程中存在的一些问题,探索应用数码技术提高植物学野外实习的教学质量,收到了非常好的教学效果。超声光栅测量液体温度特性
摘要：研究了利用超声波光栅的原理,检测超声波在不同温度纯净水中的传播速度,从而得出纯净水温度与超声波传播速度的经验公式。超声波测温技术是非接触型温度检测技术,超声波测温是近40年发展起来的一种新型的测温技术,其理论基础是超声波传播速度与介质温度有确定关系。该测温系统工作稳定,具备长期自动跟踪测温能力等优点,因而得到了迅速发展和广泛的应用。微电子光刻实验净化工作台设计
摘要：提出了一种导流分压式双正压净化工作台。分析了该工作台的结构特征及工作原理。通过与常规垂直层流净化工作台的比较及实验结果分析,指出了该产品的经济性、优越性及应用前景。中频电源故障分析及维修
摘要：介绍了中频电源的工作原理,分析了几种中频电源中常见的故障,并以实例阐述了电源故障的处理方法和维修经验。FluidSIM软件在液压气动系统设计中的应用
摘要：介绍了FluidSIM液压气动仿真软件的特征,并通过2个设计实例介绍了该软件的应用过程及效果。计算机辅助教学在化学教学中应用的利与弊
摘要：计算机辅助教学（CAI）对于深化教育教学改革具有重要意义,有利于创建＂以人为本＂和创新能力培养的教学模式。然而,如果不能正确、合理利用信息技术,不仅不会提高教育效益,而且还会导致教育资源的浪费。分析了在化学教学中运用CAI的利与弊。遥控安全性检查与闭锁技术的探讨
摘要：介绍了微机五防系统组成、主要实现的五防功能及防误闭锁实现原理,并对两种模式的微机五防系统进行比较,使读者对于电力系统微机防误闭锁技术有一个更深入的了解。Matlab环境下用声卡产生特殊波形
摘要：介绍了一种在Matlab环境下利用虚拟仪器技术实现声卡产生特殊波形的方法。该方法以手绘波形或数学图形为信号数据源,通过调用Matlab DAQ工具控制声卡D/A转换器,实现了声卡在音频范围内波形信号的输出。运用VRML提高模像直观的教学创新与研究
摘要：针对传统教学中模像直观在表达上不足,提出运用基于VRML的虚拟现实技术来增强建模对象的真实感,结合实例给出了逼真、生动模型的建模方法和丰富动态交互功能的实现方法。基于网络多媒体教室的微格教学系统构建
摘要：随着信息化教育的发展,微格教学环境面临着信息化和网络化的改变,专业微格教室的建设增加了教育成本。主要探讨在现有网络多媒体教室设备资源的基础上,利用IP摄像机对整个教室媒体环境进行二次开发,构建简易的微格教学系统的设想及实践。如何升级Protel DXP中的元件库
摘要：简要概述了如何通过网络升级Protel DXP元件库,及对早期版本Protel 99SE元件库的兼容。基于AJAX数据查询的研究与应用
摘要：介绍了AJAX相对于传统的页面交互的不同之处,然后以数据查询为实际例子,详细地描述了如何使用AJAX来进行开发。DDoS攻击的分类及其防御机制
摘要：DDoS攻击已经成为一种全球性的网络灾害,其攻击形式一直在发展,致使DDoS防御的难度日益加大。DDoS攻击者通过获取一定数量的＂傀儡主机＂,使用工具扫描远程主机安全漏洞来取得远程主机的管理员权限,并在受控的远程主机上植入攻击代码或者木马、病毒,进而控制主机进行DDoS攻击。通过对DDoS的分类整理,找出一套系统的DDoS应对方案,使安全技术人员和研究人员能够根据情况的不同,采取相应的防范措施。高校实验室的开放
摘要：在论述实验室开放的内涵及其意义的基础上,介绍了实验室开放的模式和类型,并分析了当前高校在实验室开放过程中出现的问题,进而指出了开放实验室的组织与管理方法,并提出了具体的改进措施。
