学习贯彻全国教育工作会议精神推动教育装备现代化
摘要：一、党中央、国务院在新世纪召开的第一次,改革开放以来召开的第四次全国教育工作会议 百年大计,教育为本;千秋大计,人才为本;教育救国、教育兴国、教育强国,是一个多世纪以来中国人的愿望和梦想。加强教装建设 提高教育质量 推进教育公平——落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》的方法论
摘要：2010年7月13～14日,全国教育工作会议颁布了《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》（以下简称《纲要》）。把提高质量作为教育改革发展的核心任务，把促进公平作为国家基本教育政策。总书记在会上强调，要大力促进教育公平。学生用竖式计数器检验分析
摘要：当前,教学仪器设备质量低下是教育装备行业面临的棘手问题,其原因多种多样,但作为采购方和管理者,必须严格检验采购到校的教学仪器设备,把好进入学校的关口,这是我们不能松懈的工作任务。浅谈如何提升校长信息化领导力
摘要：本文阐明作者对校长信息化领导力概念、内容的看法,并从校长自身修炼与上级教育行政主管部门组织培训考核两个方面探讨提升校长信息化领导力的途径。现代教育技术与幼儿教育改革初探
摘要：探讨了教育技术在幼儿教育改革中的地位与作用,分析了如何应用现代教育技术促进幼儿教育改革。农村中小学远程教育接入方式浅谈
摘要：如何让资源走出接收室,走进教室、课堂、生活,为更多的师生服务,提供方便呢？本文阐述了如何通过对接入方式与技术进行扩展,让远教资源在校园无处不在。Clicker在交互式课堂教学中的应用研究
摘要：作为一种新的教育信息技术,交互式应答系统Clicker能够提供一个交互式课堂教学互动平台,引导学生积极参与课堂教学活动,有效提高课堂教学效果。本文简要介绍了Clicker及其功能、问题设计以及在课堂教学中的应用研究,并对Clicker在美国课堂教学中的应用效果进行了简单分析。游戏型课件“校园小园丁”的设计与制作
摘要：本文介绍了游戏型课件＂校园小园丁＂的设计与制作,并对该课件的设计思想进行了分析。让你的U盘成为唯一合法使用者
摘要：007系列电影里经常出现高手窃取电脑数据的镜头,那时使用的还是软盘,体积大容量小读取速度慢。每每看到拷贝数据到80%～90%时,一般都会被对方发现，然后就是高手将那些“饭桶”一个个解决。现在U盘价格一降再降，容量也越来越大，又小巧又方便，用U盘从电脑里面复制出一些文件，是非常简单的事情。这样对电脑里面资料就有很大的威胁，如何让自己的电脑不被别人随便复制文件，又可以让自己的U盘运用自如呢？浅谈多媒体辅助教学的作用
摘要：随着现代教育技术的发展,多媒体辅助课堂教学已被广泛应用。这种先进的教育技术具有激发学生积极思维,提高学生分析问题和解决问题的能力,同时具有提高课堂效率等优点,能充分调动教师的积极性、主动性和创造性。中小学多媒体教育
摘要：随着科学技术的迅速发展,多媒体技术已经在中小学教育中得到广泛的应用,并成为现代教学中的一个重要因素,这种具体、形象的技术手段给教学实践带来了积极的意义,不仅方便教师备课授课,也给学生的学习开创了一个崭新的渠道,然而在实际的教学活动中,多媒体教育仍存在许多不足,影响了多媒体技术在教学活动中的进一步普及。本文通过对多媒体教学现状的深入调查,旨在了解中学多媒体教学的基本状况,为多媒体技术在中学的充分应用提供必要的参考。运用信息技术优化高中语文阅读教学
摘要：信息技术多媒体形象直观图文并茂,色彩逼真,声像丰富,表现力很强,如果运用到语文阅读教学中,就会从形、色、声、情等方面激发学生学习语文的兴趣,对语文阅读教学的各个环节都能起到一定的促进作用,可以有效地提高语文教学效果。浅谈多媒体在语文教学中的优势
摘要：多媒体技术运用到语文课堂教学中,为语文课堂教学创建了一种全新的教学模式。多媒体的运用不仅可以激发学生的学习兴趣,突破教学重点和难点,提高课堂教学效果，而且可以全面提升学生综合素质，促进学生思维能力和创新能力的提高，从而大幅度提高语文课的教学质量和效益。具体说来，多媒体在语文教学中有以下优势。浅谈数学教学中运用多媒体教学的优势
摘要：多媒体在教育教学过程中的普及和运用,不仅可以促进教学内容快速更新和进一步发展,使教学形式更为生动形象,更好地培养学生的思维、想象和创造能力,而且对教学资源的传播和再利用起到了积极重要的作用。利用现代多媒体教育，开发并利用了教育教学资源丰富了课堂教学，改变了学生的学习方式，使学生乐于接受并把更多的精力投入到现实的、探索性的数学活动中去，从而提高了课堂教学的质量。运用多媒体优化数学课堂教学
摘要：运用多媒体使抽象的数学问题具体化,枯燥的数学问题趣味化,增强训练密度,加大课堂容量,从而丰富课堂教学,促进学生对知识的理解和记忆,优化数学课堂教学。信息技术与初中数学教学整合的几点思考
摘要：培养学生在现实情景和生活经验中来体验教学、探索教学、发现真理,是我们数学教师的责任。现代化的信息技术具备了代数计算、数据处理、几何作图、视频音频及媒体流播放等多种功能，特别是当媒体计算机配备了几何画板等软件，给学生提供了通过数学活动充分认识数学真理的平台，使数学课堂的质量和效益得到了大大提高。多媒体在英语教学中的作用
摘要：多媒体教学可以充分弥补传统教学上的不足,更能激发学生学习英语的兴趣,提高课堂效率,并有效增大了课堂的信息容量,对于及时复习巩固,多媒体更能加大练习的量和面。图片及声像的运用使课堂内容更生动活泼,化难为易。化学课堂教学中多媒体使用不当的弊端
摘要：近年来,随着中小学现代化教学设施的不断完善,特别是农村各学校班班通工程的实施以后,教师教育技术水平的不断提高,现代化多媒体教学手段已普遍应用于中小学课堂教学。它集视听于一体，借助声音、色彩、动画等巧妙的配合，来激发学生的学习兴趣，丰富学生的感性认识。
