中国现代教育装备杂志

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中国现代教育装备杂志 部级期刊

China Modern Education Equipment

  • 11-4994/T 国内刊号
  • 1672-1438 国际刊号
  • 0.75 影响因子
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中国现代教育装备是中国高等教育学会主办的一本学术期刊,主要刊载该领域内的原创性研究论文、综述和评论等。杂志于1998年创刊,目前已被万方收录(中)、上海图书馆馆藏等知名数据库收录,是中华人民共和国教育部主管的国家重点学术期刊之一。中国现代教育装备在学术界享有很高的声誉和影响力,该期刊发表的文章具有较高的学术水平和实践价值,为读者提供更多的实践案例和行业信息,得到了广大读者的广泛关注和引用。
栏目设置:教育装备论丛、实验室安全专栏、教育信息化与智能化、实验教学与技术装备、课程建设与教学改革研究、名师工作室

中国现代教育装备 2008年第09期杂志 文档列表

中国现代教育装备杂志国有资产管理
高校后勤社会化改革后技术物资的管理与服务3-3

摘要:随着高校投入力度的加大和重点实验室等建立,技术物资的管理和服务的工作量也越来越大。本文针对高校后勤社会化改革后中国药科大学的技术物资工作情况进行了相关分析。

高校采购主管部门在政府采购工作中存在的压力及应对措施6-8

摘要:在政府采购严格而又规范的要求下,高校采购主管部门在执行政府采购工作中存在着不少压力,文章对存在的压力进行了归纳总结,并提出一些缓解压力的应对措施。

中国现代教育装备杂志现代教育技术应用
Multisim在课堂教学中的辅助作用9-10

摘要:文章通过实例介绍了MultiSim在电工课程课堂教学中的辅助作用,借助Multisim,可以增加信息量从而提高授课效率,可以增强学生学习兴趣从而改善授课效果。

基于校园网的视频直播技术及其应用11-12

摘要:建设校园网络目的是为教学、科研和教学管理服务。网络视频直播技术是近年来,随着网络技术的发展得以迅速的普及一项新技术。本丈着重分析了基于校园网的视频直播技术的特点,视频直播系统的组成以及视频直播的具体实施方法。

《泵与风机》CAI课件的制作13-15

摘要:《泵与风机》是高等工科院校、动力类专业普遍施教的课程。《泵与风机》有较强的理论性和实践性,为提高教学效果,在教学中必须采用CAI课件。结合实际教学经验,阐述了《泵与风机》CAI课件的制作及其感受,并通过实例分析了CAI课件的使用效果。

让信息技术环境更人性化——基于人机工效学原理的教育装备环境设计16-18

摘要:将人机工效学原理应用于教育装备环境设计中,可以提高教育设备的使用效益和综合效益,可以提高教学效益,促进人的全面发展,同时也有利于教育公平。本文从理论研究的视角,探讨基于人机工效学原理的教育装备环境设计的相关理论。

教学管理信息系统应用思考19-20

摘要:本文通过学校现有的教学管理信息系统的使用,分析总结了教学管理信息系统的作用与功效。对如何进一步应用好信息系统,更有效提高服务质量,提高工作效率,保证教学正常运行。从提高认识和管理水平,提出了一些建议。并对管理信息系统学分制,失学分或得学分的观察点,展开了评述。

在物理教学中合理使用多媒体技术21-22

摘要:本文就多媒体在物理教学中的优劣势进行了阐述,指出在物理教学中应灵活使用多媒体教学辅助手段。

浅谈无线网络在高校图书馆的应用23-24

摘要:本文阐述了无线网络的通信标准、使用优势、硬件构成,以及在无线网络中如何安全的传递数据信息。

现代设计方法在机械类专业毕业设计中的应用25-26

摘要:分析了机械类专业毕业设计中采用传统设计方法存在的问题以及将现代设计方法引入毕业设计中的必要性,阐述了几种常用现代设计方法的基本理论以及在毕业设计中的应用范围。指出了利用现代设计方法进行分析和设计,可以调动学生参加毕业设计的积极性和主动性,提高毕业设计质量,更好地培养学生的现代工程素质和设计创新能力。

再议伴奏带的制作27-29

摘要:在通俗演唱招生考试当中,伴奏带的问题就是其中最重要的因素之一。精准的伴奏带制作,直接影响考生专业水平的正常发挥和最后成绩。

中国现代教育装备杂志技术设计与研发
一种可输出宽窄脉冲列的晶闸管触发电路的分析30-32

摘要:介绍了DKSZ-1电机控制实验装置中可输出宽窄脉冲列的晶闸管触发电路,给出了触发电路的原理框图。分析了KC04,KC41,KC42集成电路构成的各功能模块的工作原理,其中着重分析了KC04实现宽、窄脉冲两种工作模式的原理及其工作波形,该电路可用于三相全控整流及逆变、三相交流调压及直流电机调速系统等实验。对该电路工作原理的详细分析可以加深学生对晶闸管触发电路原理的认识,有助于实验技术人员对设备的维护。

表面粗糙度符号标注的AutoCAD二次开发33-35

摘要:本文讨论了表面粗糙度符号自动标注的开发过程,包括基本参数的确定、界面设计、对直线、圆、正多边形、多义线、尺寸标注的尺寸界线所选对象的标注方位判断。该实用工具使用方便,提高了机械制图的绘图效率,具有较好的实际使用价值和推广应用意义。

CSCW模式的人-人交互界面研究36-37

摘要:对于CSCW模式下的信息系统而言,系统的交互既包括人-机交互,也包括人-人交互。本文探讨了人-人交互界面与人-机交互界面在需求分析、设计原则和交互功能上的异同。

虚拟学习环境的ROODA系统简介38-39

摘要:ROODA系统是巴西南里奥格兰德联邦大学使用的一个官方的远距离虚拟学习平台。本文阐述了与远距离教育相关的教学需求,并具体分析了针对需求而开发的ROODA系统的开发组件,包括程序建模,图形界面、用户帮助文档以及研究路线等方面。

面向精品课程的通用在线测试模块的设计与实现40-43

摘要:探讨了当前精品课程网站中在线测试模块的作用和问题,设计了一个通用的功能模块。建立了试题库管理,提供了三种组卷策略,具有试卷的批阅和自动分析、教师点评、学生在线作业、练习和考试、成绩管理等功能。开发了可定制的多视图浏览试题的功能,采用了录入编辑工具,解决了特殊字符较难录入和排版的问题。

多媒体课件在投影屏幕上显示效果的研究与探索44-45

摘要:本文针对多媒体教学环境下,多媒体课件在投影屏幕上的显示效果问题,进行了分析和研究,给出了解决这一问题的方法。对提高多媒体课件在多媒体教学中的实际教学效果,充分发挥多媒体教学的优势作了有益的探讨。

对网络教学支撑平台技术系统的评价指标研究46-47

摘要:通过对网络教学支撑平台的研究,建立了对其技术系统的评价指标,并对各项指标进行了详细地描述,即网络教学支撑平台的体系结构、响应速度、网络传输质量、安全性、稳定性、有效利用率、有效资源、有效链接、更新、交互、导航系统以及帮助系统。