中国农村教育杂志 部级期刊

中国农村教育 2019年第04期杂志 文档列表

中国农村教育杂志卷首语

开好局起好步奠好基1-1

摘要：2019年是中华人民共和国成立70周年,是全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标的关键之年,是深入贯彻落实全国教育大会精神开局之年,教育系统要深入实施“奋进之笔”,“深入抓、抓深入”,攻坚克难、狠抓落实,为教育新发展新跨越开好局、起好步、奠好基。

中国农村教育杂志局层动态

2019年全国教育工作会议召开推动新时代教育实现新发展新跨越4-4

摘要：1月18日,2019年全国教育工作会议在京召开。会议强调,要高举中国特色社会主义伟大旗帜,以新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻党的和二中、三中全会精神,深入学习贯彻全国教育大会精神,按照“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”,坚持稳中求进工作总基调,坚持高质量发展,坚持和加强党对教育工作的全面领导,全面贯彻党的教育方针,坚持发展抓公平、改革抓体制、安全抓责任、整体抓质量、保证抓党建,加快推进教育现代化,建设教育强国,办好人民满意的教育,以优异成绩庆祝中华人民共和国成立70周年。

《中国农村教育发展报告2019》显示——乡村教师队伍建设成效明显5-5

摘要：教育部人文社会科学重点研究基地、东北师范大学农村教育发展研究院今天在京的《中国农村教育发展报告2019》显示,乡村教师队伍建设成效明显,师资队伍向好发展,根据相关调查,83.46%的乡村义务教育阶段教师愿意继续留在乡村学校任教。

中国农村教育杂志专家论坛

继往开来不忘初心6-6

摘要：过去一年,并不平凡中共中央、国务院为新时代的教育谋篇布局,实施了一系列战略举措。一是重视教师队伍建设。教育部等五部门印发《教师教育振兴行动计划(2018—2022年)》,深化师德师风建设,实施师范生公费教育制度,将教育和教师工作提到了前所未有的政治高度。二是促进教育公平发展。实施《深度贫困地区教育脱贫攻坚实施方案(2018—2020年)》,加快推进深度贫困地区教育脱贫攻坚,全面加强乡村小规模学校和乡镇寄宿制学校建设,促进贫困地区、乡村地区教育发展,为所有学生提供公平而有质量的教育。

科技时代不能没有科学技术教育8-8

摘要：乡村自然及建立其上的乡村文化所蕴含的哲学、伦理、价值层面等具有足以悉心呵护乡村少年生存的丰富内容。走出课堂走出学校,亲近自然,在大自然中吸取灵气,在做中学,活动中成长,既是弥补乡村孩子成长的薄弱环节,又是提高解决真问题的能力、培养真本事的有效途径。

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为师之道修德为本7-7

摘要：想把学生培养成什么样的人,教师自己首先就应该成为什么样的人。高校教师应强化使命自觉和情怀担当,力争成为塑造学生品格、品行、品位的“大先生”。

不忘初心谋发展至深情怀写春秋——记江西省德兴市第一中学校长危文12-13

摘要：江西省德兴市首届“教师荣誉殿堂”启动仪式上,德兴市委、政府授予德兴一中校长危文“模范校长”荣誉称号。危文同志2008年8月调任省重点中学——德兴一中校长、党总支书记。面对教学质量连年下滑,大批优生到外地求学的状况,他心头沉甸甸的。从上任的那一刻起,他就将组织和社会的信任放在心里,将学校发展的责任扛在肩上。十年来,他率先垂范,凝聚人心,改革创新,锐意进取,“三风”建设得到加强,教育教学质量连年攀升,带领德兴一中迈进优质学校行列。

贵州省凯里市第一中等职业学校抓党建凝心聚力强堡垒铸品牌立德树人育工匠-F0002

摘要：近年来,贵州省黔东南苗族侗族自治州凯里市第一中等职业学校在各级党委、政府和主管部门的正确领导下,主动适应新形势下党和国家的新要求以及当地经济建设提出的创新发展的新任务,紧紧围绕学校党建工作的目标、任务和学校的中心工作,积极开展“四抓”:抓党建,强化凝心聚力;抓培训,助推脱贫攻坚;抓实训,铸就精技立身;抓就业,实现一家脱贫。

江苏省徐州市铜山区棠张镇中心幼儿园崇尚自然回归本真体验快乐享受成长-F0003

摘要：徐州市铜山区棠张镇中心幼儿园始建于1986年,占地面积8000平方米,建筑面积3080多平方米。现有13个教学班,440名幼儿,46名教职工。园内教育环境优美,庭院绿意盎然,宽阔的活动场地与孩子们的游戏相映成趣,充满书香的绘本馆、明亮的多功能活动室、丰富的美术室、童趣的小舞台和艺术相互融合。孩子们仿佛置身于快乐的童话世界。

浙江省长兴县雉城中心成人文化技术学校-F0004

摘要：长兴县雉城中心成人文化技术学校创建于1989年,2006年建立雉城社区教育中心。学校教育培训覆盖面广,总面积198平方公里,总人□约25万。学校现有在职教职员工10人,90%以上的教师已具备中高级专业技术职称并取得“双师型”教师资质,拥有了一支专业基础知识扎实,专业技能过硬,教育教学经验丰富的师资队伍。学校配备了电脑室、多媒体教室、图书室等,教学设备设施齐全。

中国农村教育杂志信息荟萃

各地出改革实招深化新时代教师队伍建设9-11

摘要：云南把教师队伍建设作为教育改革发展的第一要素来抓云南省教育厅党组书记、厅长周荣最近著文强调:在全国教育大会上指出,教师是立教之本,兴教之源。长期以来,云南省始终把抓好教师队伍建设作为教育改革发展的第一要素,努力营造尊师重教的良好社会氛围,广大教师的社会地位得到不断提高,工作、生活环境不断改善。

中国农村教育杂志人物

构建德育工作新格局开启丹阳教育新征程14-15

摘要：“立德树人”是一项使命光荣、任务艰巨的工作,事关“培养什么人”的首要问题,事关“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦的实现,需要持续发力、久久为功。进入新时代,面对新的形势和任务,我们要以落实“立德树人”为根本任务,以渗透和培育学生核心价值观为主线,积极构建“方向正确、内容完善、学段衔接、载体丰富、常态开展”的现代德育体系,全面提高德育工作水平,引导学生形成积极的人格和良好心理品质,促进学生核心素养提升和全面发展,为学生一生成长奠定坚实的基础。

创建陇城园区走教模式做好乡村教育均衡发展的“孵化器”16-17

摘要：近年来,秦安县把脱贫攻坚的聚焦点放在教育扶贫上,立足秦安县农村小学布点多、班级规模小、山川办学条件差距大,教师队伍不稳定、教育资源短缺、教育质量偏低的实际,在深入调研、广泛论证的基础上,紧紧围绕中央和省、市教育综合改革、教育精准扶贫的相关政策要求,创新理念,逆向思维,按照“资源共享、联合互动、集中住宿、巡回走教”的总体思路,变学生“走读”为教师“走教”,“学生不动老师动”,率先在我们陇城镇开展农村教育综合改革试点,建成了集食宿、办公、管理于一体的教育园区。

根植国学古韵打造德育品牌18-20

摘要：传统经典文化是中华民族的“根”,临沂第七实验小学把学校德育教育根植于五千年传统文化的沃土之中,为学生的终身发展积淀了厚重的国学底蕴。学校广泛深入开展“读圣贤书,行仁义事,立齐家志,存忠孝心”的善美育人活动,读经典国学,做有文化根基的中国人。突出传统文化在德育主题教育活动中的作用,诵读道德经典,践行道德经典,引导学生修身立德,实行少年君子文化教育,取得了一定的效果。

地方素材在农村学校少先队活动开展中的“巧”运用20-21

摘要：农村学校少先队活动的开展可以巧妙的运用地方素材,将自然资源中山水、景色等穿插到队会活动中,使队会融入浓厚的乡土气息,充分开展独具地方特色的实践活动,使得学生实现自我教育,并关爱留守儿童这一特殊群体,使留守儿童在队会活动中得以感受到学校大家庭的温暖。

中国农村教育杂志职教纵横

基于叶圣陶“习惯教育”思想的中职生养成教育研究价值分析22-23

摘要：加强叶圣陶“习惯教育”思想的中职生养成教育研究,具有重要的时代价值,能利于继承与丰富叶圣陶“习惯教育”思想,有利于补充与完善中职学生养成教育理论,有利于培育和践行社会主义核心价值观,有利于改进与提高中职生养成教育质态,有利于引领与促进中职学生全面发展。

励志歌曲对中职教育班风的影响24-25

摘要：随着国家对劳动者的素质要求越来越高,作为高素质劳动者的后备军,中职学校在校学生的素质教育,得到了越来越多的关注。班风建设,是中职学校素质教育的主要载体之一,在学生素质的养成中有重要的作用。本文根据作者自身从事职教工作的实际经验,结合我校励志歌曲演唱对班风建设的影响,对班风建设问题进行了初步探讨。认为开展励志歌曲演唱活动能提高学生的组织纪律性、班组集体认同感,同时能调动学生内在的学习积极性。因而对中职学校班风建设及素质教育起到积极的推动作用。

智能手机冲击下的高职课堂教学模式改革探索25-27

摘要：要从根本上治理高职学生在课堂上“低头玩手机”这一难题,需对课堂教学模式进行革新。可实施活动化教学,让学生不能玩手机;实施可视化教学,让学生不需玩手机;实施趣味化教学,让学生不忍玩手机;实施严格化教学,让学生不敢玩手机;实施信息化教学,让学生不时玩手机。