单、双相抑郁障碍患者大脑灰质体积比较
摘要：目的：检测单、双相抑郁组、健康对照组的脑灰质体积差异,为鉴别单、双相抑郁障碍提供参考。方法：入组单相抑郁患者17例、双相抑郁患者19例及健康对照28例,以基于体素形态学分析对脑结构磁共振图像进行预处理。结果：与健康对照比较,单、双相抑郁障碍显示了右小脑前叶灰质体积显著减少;与另两组被试比较,单相抑郁障碍显示右颞上回灰质体积显著减少;相关分析显示双相抑郁障碍右小脑前叶灰质体积与抑郁量表得分呈负相关。结论：单、双相抑郁障碍以右小脑前叶灰质体积下降为共同特征,而右颞上回灰质体积差异显示了两种疾病神经解剖结构差异。情绪状态对积极自我偏向的调节
摘要：目的：考察电影片段诱导的情绪状态对积极自我偏向的影响。方法：以43名大学生为被试,首先通过观看愉快或悲伤的电影片段诱导相应的情绪状态,然后采用自我参照范式,以人格形容词为实验材料,要求被试判断积极或消极的词汇是否能形容自己,以及能或不能形容自己的程度。结果：在无诱导、快乐诱导和悲伤诱导条件下,自我积极偏向均出现了;快乐影片增强了自我积极偏向的程度,而悲伤影片则减弱了个体的积极自我偏向。结论：正常人通常具有积极自我偏向,这种积极自我偏向会受到情绪状态的调节。汉语听写困难儿童一般视觉整体和部分加工特点
摘要：目的：研究汉语听写困难儿童在处理一般图形时视觉的整体和部分加工特点。方法：从三、四、五年级的儿童中,筛选出听写困难儿童22名,同时选择年龄、智力水平相当的对照组儿童24名。实验1采用形状变化探测任务,以由小图形构成的大图形为视觉材料（所有大、小图形均为三角形、圆形、方形或菱形四种形状）,要求被试在大图形发生整体变化、部分变化两种条件下作出判断,记录正确率和反应时;实验2采用整体部分同时加工任务,以与实验1类似的视觉材料作为刺激（区别在于所有大图形由与之形状不同的一种小图形构成）,要求被试判断大、小图形中是否包含圆形和三角形,记录被试在整体判断和部分判断两种条件下的正确率和反应时。结果：在实验1中,整体变化条件下,听写困难组的正确率和反应时均落后于对照组儿童,部分变化条件下两组被试的差异不具有统计学意义;在实验2中,整体判断条件下,听写困难组的正确率和反应时显著低于对照组,部分判断条件下,两组被试的差异无统计学意义。结论：听写困难儿童在一般视觉材料的处理中表现出整体加工落后、部分加工良好的特点,这与听写困难儿童在汉字学习过程中倾向于一笔一划地书写、无法写出完整字形的表现相符合。情绪性语句背景对面部表情喜好度评定的影响
摘要：目的：采用喜好度评定任务,考察情绪性背景对情绪人脸评价的影响。方法：以26名健康大学生为被试,采用描述积极和消极情景的语句为启动刺激,快乐和悲伤的人脸为目标刺激,要求被试对人脸的喜好度进行主观评定。结果：当情绪语句和人脸的情绪价一致时,被试对人脸的喜好度评分更高,即出现了语句-人脸的情绪一致性效应;对消极语句背景下的积极人脸的喜好度显著低于积极背景下的消极人脸。结论：对人脸的喜好度评估不仅取决于人脸的情绪类型,还受到了背景信息的影响。精神分裂症及其健康同胞脑灰质体积异常的研究
摘要：目的：研究精神分裂症及其健康同胞的脑灰质体积的异常,为寻找精神分裂症大脑灰质异常内表型提供新的线索。方法：对27例精神分裂症、26例精神分裂症健康同胞以及27例年龄、性别及教育年限相匹配的健康对照进行结构磁共振扫描。运用基于体素的形态学分析方法比较各组的全脑灰质体积的差异。结果：与健康对照相比,健康同胞存在左侧枕中回、左侧楔前叶以及右侧丘脑的体积增大,精神分裂症存在左侧颞中回,左侧额上回,双侧颞下回的灰质体积下降以及右侧丘脑体积的增大;与其健康同胞相比,精神分裂症存在左侧额上回、双侧颞下回的灰质体积减小。其中,左侧额上回的灰质损失与精神分裂症的阳性症状总分以及阳性和阴性症状量表总分呈显著相关。结论：研究中发现精神分裂症患者主要表现为脑灰质体积下降,而精神分裂症健康同胞则存在脑灰质体积增大。健康同胞的脑灰质体积增大可能是使其免于罹患精神分裂症的代偿性改变,这些异常的改变可能反映了健康同胞对其遗传易感性相关的脑区灰质异常的代偿性保护作用。精神分裂症患者源记忆监控能力研究
摘要：目的：探讨精神分裂症患者的源记忆监控能力,并研究患者源记忆监控能力和精神症状的相关性。方法：采用外部源记忆监控范式对47例处于疾病稳定期的精神分裂症患者和49名正常人的源记忆监控能力进行测试。使用阳性和阴性症状量表（PANSS）评估患者临床症状。结果：患者组项目记忆和源记忆正确率均显著低于对照组。患者组总体源记忆监控准确性和旧词源记忆监控准确性均显著低于对照组。相关分析显示,总体源记忆监控准确性和旧词源记忆监控准确性均与PANSS总分及阳性症状分呈显著负相关。结论：精神分裂症患者源记忆监控能力受损,源记忆监控能力与PANSS总分和阳性症状分呈负相关。情绪模仿在情绪感染中的作用：重读模仿-反馈机制
摘要：模仿-反馈机制突显了情绪模仿在情绪感染中的重要作用。然而,并不是所有的研究者都认同这一点。本文从情绪模仿本身的内涵出发,重新剖析了情绪模仿与情绪感染的关系。情绪模仿具有具身的特征,个体是否采用情绪模仿的方式实现情绪感染,取决于特定的情绪刺激与任务;同时,情绪模仿促进情绪感染的程度也会受到认知推理的影响。成人依恋内部工作模型问卷编制和信效度初探
摘要：目的：编制成人依恋内部工作模型问卷,初步检验其信效度。方法：采用问卷调查法,共施测854名大学生,通过项目分析、探索性和验证性因素分析检验其心理测量学指标。结果：依恋内部工作模型问卷共包含22个题项,包含自我模型和他人模型两个高阶因子,自我模型分为一般自我和人际自我,他人模型分为他人善意、他人可得和他人支持,拟合指标较好（χ^2/df=3.873,GFI=0.925,AGFI=0.907,NFI=0.899,CFI=0.923,RMSEA=0.058）,内部一致性信度在0.733～0.922之间,问卷各子维度间均显著相关（Ps=0.357～0.881）,与自尊（Ps=0.325～0.635）,信任（Ps=0.369～0.683）,依恋回避（Ps=-0.198～-0.424）,依恋焦虑（Ps=-0.170～-0.322）显著相关。结论：依恋内部工作模型问卷具有良好的信效度,可以对成人依恋的内部工作模型进行测量。Grogan患者满意度问卷中文版：跨文化适宜性和心理测量学特性
摘要：目的：将Grogan患者满意度问卷翻译成中文,并进行跨文化调适和信效度验证。方法：经标准化翻译-回译和专家审改程序形成Grogan患者满意度问卷中文版（GPSQ-CV）,在江苏省四家综合医院抽取153名住院患者验证GPSQ-CV的信度和效度。结果：153名住院患者完成GPSQ-CV,其中31名接受重测;GPSQ-CV具有较高的内部一致性（Cronbach’sα=0.94）和重测稳定性（重测相关系数=0.95）;验证性因素分析显示GPSQ-CV符合三因素模型,即医患关系、医疗服务和非医疗服务。结论：Grogan患者满意度问卷中文版具有较好的心理测量学特性和跨文化适宜性。青少年良心问卷的编制及信效度检验
摘要：目的：编制适合我国青少年的良心问卷并检验其信效度。方法：立足中国的传统文化,结合开放式调查及访谈的结果并参照国内外相关研究,编制了初始问卷。468名青少年参与了开放式调查,48名青少年接受了访谈,预测被试、正式施测的被试分别为869、875名青少年。结果：青少年良心包括八个维度：羞耻心、恻隐心、是非心、宽容心、孝敬心、诚信心、感恩心、责任心;问卷共42题,结构效度、效标效度、内部一致性信度、重测信度均达到心理测量学要求。结论：本研究所编制的青少年良心问卷具有较好的信效度,可以作为青少年良心的测量工具。青少年道路使用者行为问卷在中国青少年中的修订
摘要：目的：引进青少年道路使用者行为问卷,在中国青少年群体中进行修订和信效度检验。方法：邀请专业人员对问卷进行中文翻译、英汉互译,获得中文版预测问卷。通过方便取样对南通238名中小学生施测,完善预测问卷。在全国范围内选择4920名五年级至初三年级学生实施问卷调查,回收4840份有效问卷。通过方便取样对南通261名青少年进行重测。结果：探索性因素分析发现问卷中文版包括不安全过马路行为、在路上危险嬉戏、有计划的保护性行为和夜间安全行走行为四个维度,问卷简版包括不安全过马路行为、在路上危险嬉戏、有计划的保护性行为三个维度;验证性因素分析表明问卷完整版四因素模型、简版三因素模型拟合良好。青少年道路使用者行为与感觉寻求、道路交通伤害呈显著正相关,与交通安全意识呈显著负相关。完整版问卷的内部一致性系数为0.871,重测信度为0.824;简版问卷的内部一致性系数为0.773,重测信度为0.732。结论：青少年道路使用者行为问卷中文版具有良好的信效度,可作为我国青少年道路交通行为研究的工具。特拉华校园氛围量表（学生卷）中文版信、效度研究
摘要：目的：检验特拉华校园氛围量表（学生卷）（DSCS-S）中文版在中国青少年中的信度和效度。方法：应用中文版特拉华校园氛围量表对2552名中小学生施测,四周后抽取其中125名被试重测;以流调中心抑郁量表（CESD）、学生生活满意度量表（SLSS）和特拉华欺负受害量表（学生卷）（DBVS-S）为效标,检验其校标关联效度。结果：1探索性因素分析和验证性因素分析均支持量表的八因素结构模型;28因子模型各主要拟合指标为RESEA=0.050;CFI=0.901;χ^2/df=5.110;GFI=0.923;IFI=0.910;DSCS-S与CES-D相关系数为-0.76（P〈0.01）,与SLSS相关系数为0.33（P〈0.01）;与DBVS-S的相关系数为-0.20（P〈0.01）;3总量表α系数为0.80,重测信度为0.68。结论：特拉华校园氛围量表（学生卷）（DSCS-S）中文版具有良好的信效度。HIV/AIDS压力量表中文版的信效度检验
摘要：目的：对HIV/AIDS压力量表（SS-HIV）进行初步修订并在HIV感染者/AIDS患者（PLWHA）中进行信效度检验,探讨其在中国文化背景下的适用性。方法：将在中南地区某市级疾病预防与控制中心接受治疗管理服务的PLWHA作为连续样本招募入组,共得到符合入组条件的研究样本376人,采用中文版HIV/AIDS压力量表（CSSHIV）、病人健康问卷抑郁量表（PHQ-9）,广泛性焦虑量表（GAD-7）等进行问卷调查。通过项目分析进行条目筛选,采用结构效度、效标效度、区分效度进行效度评价,采用分半信度、重测信度、Cronbachα系数进行信度评价。结果：1项目分析显示在原始量表的基础上剔除1个条目,保留22个条目;2探索性因子分析提示CSS-HIV共提取3个公共因子,累计方差贡献率为55.359%,验证性因子分析发现22条目的中文版量表模型拟合数据最优,各指标为χ^2/df=3.066,CFI=0.892,GFI=0.866,NFI=0.849,IFI=0.893,RMSEA=0.074;有HIV相关症状的患者压力得分明显高于无症状者;CSS-HIV压力总分与抑郁得分、焦虑得分的相关系数分别为0.706、0.703。3量表分半信度为0.884,重测信度为0.845,内部一致性系数为0.932。结论：HIV/AIDS压力量表中文版具有良好的信效度,可以用于研究我国PLWHA人群的压力状况。儿童青少年情绪调节问卷在中高年级小学生中的初步修订
摘要：目的：修订适合我国中高年级小学生使用的儿童青少年情绪调节问卷（ERQ-CA-C）,并进行信效度检验。方法：采用整群取样法选取三个城市三所小学的1103名小学生,对儿童情绪调节问卷进行项目分析、探索性结构方程模型分析、群组验证性因素分析、聚合效度分析、信度分析。结果：问卷的10个项目具有良好的区分度,认知重评分量表各项目校正后的题总相关为0.36～0.62,表达抑制分量表各项目校正后的题总相关为0.52～0.57。认知重评和表达抑制的内部一致性信度系数分别为0.79、0.75,间隔8周后的重测信度为0.73、0.70。探索性结构方程模型分析表明修订后的量表结构和项目与原量表相同。群组验证性因素分析表明儿童情绪调节具有跨性别和跨年龄的测量等值性。情绪调节策略与儿童人格特质各维度、抑郁情绪之间相关显著,显示较好的聚合效度。结论：修订的中文版儿童青少年情绪调节问卷具有良好的信度和效度,可作为我国中高年级小学生情绪调节的测量工具。Connor-Davidson弹性量表在我国社区老年人中的信效度检验
摘要：目的：验证Connor-Davidson弹性量表中文版在老年人群体中的适用性。方法：在湖南省长沙、吉首、武冈等地区以社区老年人为调查对象,采用同质性信度、分半信度和重测信度对Connor-Davidson弹性量表进行信度评价,并以抑郁自评量表和焦虑自评量表为效标,采用效标关联效度和结构效度进行效度评价。结果：Connor-Davidson弹性量表内部一致性信度为0.921,分半信度为0.891,二周后重测信度为0.780;探索性因素分析结果表明该量表包括四个因素,累积方差解释率为54.78%;与抑郁自评量表和焦虑自评量表的相关系数分别为-0.309和-0.229,均达到显著水平（P〈0.001）。结论：Connor-Davidson弹性量表在老年人群体中测量具有良好的信效度指标,适合用于测量老年人心理弹性。既往抑郁症诊断量表中文版的信度及效度
摘要：目的：检验既往抑郁症诊断量表（The inventory to diagnose depression,lifetime version,IDDL）中文版在大学生及精神科住院病人群体中的信度及效度。方法：在大学生群体中将IDDL施测于739名在校大学生,其中478名于两周后完成了重测。在精神科住院病人群体中对被试进行SCID临床诊断访谈并施测IDDL,有204例患者完成了访谈和测试。结果：在大学生群体中,IDDL总分重测信度为0.744（P〈0.001）,各条目重测信度在0.406-0.588之间,两次测量诊断结果间kappa系数为0.747,α系数为0.911,分半信度为0.926,条目与总分的相关系数在0.216-0.743之间。在精神科住院病人群体中,α系数为0.942,分半信度为0.966,条目与总分相关系数在0.230-0.825之间。以SCID为金标准,IDDL诊断既往抑郁症的敏感度为86.11%,特异度为90.15%,阳性预测值为82.67%,阴性预测值为92.25%,Kappa系数为0.755。结论：IDDL中文版在大学生群体和精神科住院病人群体中的信度和效度均达到测量学要求,同时在精神科住院病人群体中具备良好的敏感度和特异度,临床中可将其作为既往抑郁症的诊断与筛查工具。认知应对在女性乳腺癌患者神经质人格与生活质量关系中的中介作用
摘要：目的：检验认知应对在女性乳腺癌患者神经质人格与生活质量关系中的中介作用。方法：采用方便取样,抽取638名住院治疗的女性乳腺癌患者,用大五人格问卷简版神经质分量表（FFI-N）、认知情绪调节问卷中文版（CERQ-C）和乳腺癌患者生活质量测定量表（FACT-B）进行调查。结果：1女性乳腺癌患者的生活质量与神经质人格、非适应性认知应对呈显著负相关,与适应性认知应对呈显著正相关（均P〈0.01）。2适应性认知应对在女性乳腺癌患者神经质人格和生活质量关系中的中介效应占总效应的22.55%,非适应性认知应对的中介效应占总效应的34.32%。结论：认知应对是女性乳腺癌患者神经质人格和生活质量关系中的重要中介变量。公立小学儿童孤独症谱系障碍患病率及其影响因素
摘要：目的：了解公立小学儿童孤独症谱系障碍（ASDs）的患病率及其相关影响因素。方法：采用整群抽样法抽取吉林市某区14所公立小学6～11岁学龄儿童7463人,使用孤独症谱系障碍筛查量表（CAST）和教师提名相结合的方法初筛,继而对疑似ASDs儿童进行现场观察、评估和诊断,并分析其患病率和影响因素。结果：1ASDs的患病率为63.7/10000（95%CI 43.8/10000～83.6/10000）,男女比例为5.5/1;2与正常儿童（TD）相比,ASDs儿童在父（χ^2=16.134,P〈0.01）母（χ^2=8.629,P〈0.05）生育年龄、父亲是否有精神病史（χ^2=15.610,P〈0.01）、家庭月收入（χ^2=36.807,P〈0.01）、母亲孕期饮酒（χ^2=11.238,P〈0.01）等因素上存在显著差异。3Logistic回归分析显示家庭月收入≦1999元、儿童为男性、分娩胎位为肩位、父亲没有精神病史是ASDs的影响因素。结论：公立小学儿童ASDs患病率低于国外研究结果,本研究可以为国内学龄ASDs儿童的＂系统筛查＂和＂融合教育＂模式的建立提供实证支持。