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摘要:目的:编制7~9年级语文、数学单科标准化成就测验。方法:在多次试测基础上形成正式测本,采用分层和整群抽样方法,抽取语文样本1008人和数学样本1018人作项目分析,另有一定数量的被试用作信、效度估计及学科专家作内容效度评定。结果:语、数75%的项目难度为0.20~0.80,88%以上的项目鉴别力达到可接受水平,各分测验在各年级和总测验的D值均在0.50以上。语文测验总分的复本信度、分半信度在0.74~0.87之间,数学测验总分的各信度值在0.73~0.88之间。语数A、B题本总分与学科成绩相关为0.47~0.69,探索性因素分析语数各抽取2因素模型为佳,验证性因素分析结果表明两因素模型拟合较佳。结论:7-9年级语、数单科成就测验符合测量学的要求。
摘要:目的:探讨压力应对人格的结构。方法:采用理论文献分析的方法,建构压力应对人格的7因素结构模型,据此采用筛选现成问卷的题项和自编题项结合的方法,编制56个题项的初始问卷,然后调查1630名大学生,其中496名同时完成压力应对人格量表和压力应对方式量表,103名间隔28天后重测。结果:正式问卷由34个题项构成,包括灵活性、自信、乐观、进取和自我控制5个因素。重测信度为0.603~0.876,Cronbach’sα系数为0.683~0.829,验证性因素表明结构效度良好,与压力应对方式的相关分析也显示有较好的效标效度。结论:压力应对人格正式问卷具有较好的信、效度,压力应对人格结构的5因素模型比7因素模型具有更好结构效度。
摘要:目的:检验人生意义问卷(MLQ)在中国大学生中的适用性。方法:采用中文人生意义问卷(C-MLQ)、抑郁自评量表(SDS)、Rosenberg自尊量表(SES)、自我超越生命意义量表(SMLS)、情感平衡量表(PANAS)和生活满意度量表(SWLS)对531名大学生进行测试,对问卷的信效度进行了检验。结果:①量表具有较好的内部一致性和跨时间的稳定性,体验和追寻分问卷的内部一致性α系数分别为0.85,0.82,间隔2周的重测相关系数分别为0.74和0.76,Ρ〈0.01;②探索性和验证性因素分析的结果均表明中文人生意义问卷具有较好的结构效度,条目在所属因子上的因素负荷均超过0.6,验证性因素分析的拟合指标也都达到了建议值;③C-MLQ具有较好的聚合效度与区分效度。结论:中文人生意义问卷(C-MLQ)具有较好测量学性能。
摘要:目的:初步编制文科大学生学科兴趣问卷。方法:运用理论法结合经验法编制测验条目。对7个文科专业的1478名大学生进行问卷调查,进行条目筛选及信效度分析。结果:①通过条目分析,确定问卷由94个条目组成。②各分量表重测相关在0.744-0.873之间;Cronbachα系数在0.743-0.913之间;分半相关系数在0.750-0.889之间。③验证性因素分析证明测验理论结构模型拟合良好。④男女大学生文科各专业兴趣有显著性差异(P〈0.01)。⑤各文科专业大学生在其相应专业兴趣分量表上的得分高于其他专业的大学生。⑥同一专业相对应的文科专业兴趣分量表条目均分明显高于其它文科专业兴趣分量表条目均分。结论:初步研究显示大学生文科兴趣有较好的信效度。
摘要:目的:编制和评价吸毒患者成功戒毒信心量表(DARCS)。方法:对全国5个城市的强制戒毒所的1067名戒毒康复期患者进行问卷调查和成功戒毒信心测试,抽取武汉市强制戒毒所的201名戒毒康复期患者进行戒毒信心量表的重测信度测试。结果:量表含有对社会-家庭-环境的信心(SFE)、自我控制力与应对能力信心(SCA)和自我主观意志力信心(SP)三个因子,其解释变异量分别为43.18%、11.74%、6.58%,累积的解释变异量为61.50%;拟合优度指数(GFI)为0.92;量表DARCS、SFE、SCA、SP的克郎巴赫α系数均在0.80以上,重测信度系数为0.57-0.74(P〈0.05),总量表的分半信度系数为0.90。结论:DARCS具有良好的信度和效度,可用于吸毒患者成功戒毒信心测评。
摘要:目的:修订自我控制量表(SCS),考察其心理测量学指标。方法:对799名武汉市大学生进行测查,对量表进行验证性因素分析和信、效度检验。结果:验证性因素分析的结果显示,SCS的五因素结构拟合较好。SCS的内部一致性信度为0.862,重测信度为0.850。以被试的平均学分绩、人际关系满意感、生活满意感、心理健康水平为效标,与SCS的相关分别为0.146;0.280;0.163;0.317。结论:SCS符合心理测量学的要求;可作为测量我国大学生自我控制能力的工具。
摘要:目的:编制高校辅导员自我效能感问卷。方法:通过开放式问卷调查等初步获得问卷的结构和条目,对412名高校辅导员的调查数据进行探索性因素分析和验证性因素分析。结果:高校辅导员自我效能感问卷由学生管理、行为引导、人际协调、情绪调节等4个因素构成,共计24项目。4个因素累积解释总方差的60.21%。问卷各维度的内部一致性信系数0.77~0.85。验证性因素分析结果显示χ^2/df小于2,RMSEA小于0.05,GFI、NNFI、CFI、IFI等均在0.90以上。结论:高校辅导员自我效能感问卷具有较好的信度和效度。
摘要:目的:考察老年抑郁量表(GDS)中文版在中国农村社区老年人中的信度和效度。方法:采用GDS、社会支持评定量表(SSRS)和日常生活能力量表(ADL)对412名农村社区老年人(60岁及以上)进行测试。结果:项目分析显示高、低分组被试在所有条目上的得分差异都达到显著性水平,符合心理测量学要求。量表的内部一致性Cronbach'sα系数为0.9197,20天后重测相关系数为0.729。量表有较好的区分效度:GDS总分与SSRS总分之间呈负相关,Pearson相关系数等于-0.459(P〈0.01);日常生活能力有障碍组GDS总分高于日常生活能力正常组(P〈0.01)。探索性因素分析揭示了单维的量表结构。结论:老年抑郁量表具有较好的信度和效度,可作为我国农村社区老年人抑郁症状研究的有效工具。
摘要:目的:评估中国人个性量表之情感量表(Emotional Problems Factor of Chinese Personality Assessment Inventory2,CPAI2-E)在焦虑障碍患者中的适用性。方法:以144例焦虑障碍患者和144名健康对照为样本进行信度、效度评定。结果:①通过探索性因素分析6个CPAI2-E因子分别得到2~4个子因子层面,条目负荷在0.413~0.779之间。实证效度具有较好的区分能力。②总量表内部一致性系数(Cronbach'sα)为0.948,各因子在0.755~0.896之间。重测信度检测发现,CPAI2-E量表为0.718,各因子在0.496~0.730。结论:中国人个性量表之情感量表(CPAI2-E)在焦虑障碍患者中有较好的适用性。
摘要:目的:编制武警执勤哨兵部队环境支持调查表。方法:采用整群抽样方法取样600份,采用探索性因子分析方法发展调查表初步理论结构,再进行信效度研究。结果:①通过项目分析和初步因子分析获得29个条目;②选用主成分分析法和正交旋转方法得到6个因素,解释了总变异的58.00%;③信度检测结果,Cronbach系数值为0.79,分半信度值0.69-0.86;重测信度值在0.42-0.67之间;④各种效度结果符合要求。结论:武警执勤哨兵部队环境支持调查表信效度符合心理学要求。
摘要:目的:考察咀嚼口香糖对注意的影响。方法:基于性别、特质性焦虑水平、嚼口香糖习惯大小(H/L)、以及实验时是否嚼糖(G/C),采用平衡组间设计将181名健康的大学生被试分为:实验时嚼糖且有习惯(GH)、实验时嚼糖但无习惯(GL),控制不嚼糖但有习惯(CH)、和控制不嚼糖且无习惯(CL)四个组,在实验室中进行连续操作测验(CPT-AX)和匹配搜索任务(CST)测验,用以评估持续性注意和选择性注意。结果:除实验中咀嚼口香糖对被试成绩有积极影响外,咀嚼口香糖的经验对成绩显示了更重要影响。结论:咀嚼口香糖对注意功能有积极影响,并且对口香糖的熟悉程度在此积极影响中起重要作用。
摘要:目的:探讨先前暴露的熟悉性对刻板印象的影响。方法:采用职业刻板印象的材料及新旧照片来测量48名大学生。结果:①报告熟悉性的被试,对重复暴露的目标的熟悉程度要显著地高于新目标(F(1,46)=24.98,P〈0.01);②照片是否重复暴露与被试是否报告熟悉性之间不存在显著的交互作用,重复暴露的主效应显著(F(1,46)=10.26,P〈0.01),其中,未报告熟悉性的被试对重复暴露目标的刻板印象特质评定要显著地高于新目标(F(1,23)=15.68,P〈0.01);③刻板印象的正负价态的主效应及其与先前暴露的效应之间的交互作用都不显著。结论:①目标信息先前的暴露会增加感知者主观上的熟悉性;②目标人物信息的重复暴露会减少个性化,并增加刻板化;③先前暴露对正负不同价态的刻板印象产生了一致的效应。
摘要:目的:探讨心理和生理应激对模拟高原低压低氧环境下的大鼠海马单胺递质含量的影响。方法:雄性SD大鼠随机分为对照组(Con组)、低氧组(Hy组)、心理应激(2次/d)组(Ps1组)、心理应激(2次/d×2天)组(Ps2组)、心理应激(2次/d)+低氧组(Ps1+Hy组)、心理应激(2次/d×2天)+低氧组(Ps2+Hy组)、生理应激(2次/d)组(Ph1组)、生理应激(2次/d×2天)组(Ph2组)、生理应激(2次/d)+低氧组(Ph1+Hy组)和生理应激(2次/d×2天)+低氧组(Ph2+Hy组)。心理和生理应激都采用旁观电击(CB)的方法。用高效液相色谱-电化学检测法(HPLC-ECD)测定用推挽灌流收集的海马灌流液中的去甲肾上腺素(NE),多巴胺(DA)和5-羟色胺(5-HT)的含量。结果:①与Con组比较,Hy、Ps1+Hy和Ph2+Hy组的NE含量均显著降低(P〈0.01,0.05和0.01);与Hy组比较,Ps2+Hy和Ph1+Hy组的NE含量均显著增高(P〈0.01和0.05)。②与Con和Hy组比较,Ph1+Hy组的5-HT含量均显著升高(P〈0.01和0.05)。③与Con和Hy组比较,Ph1+Hy组的DA含量均显著升高(P〈0.01)。结论:心理和生理应激皆能显著影响低压低氧环境下大鼠海马单胺递质的含量。
摘要:目的:观察图片和词语的情绪启动效应是否存在差异。方法:以国际图片系统中的情绪图片和汉语情绪词语为刺激材料,启动正性、负性和中性情绪,大学生为被试,进行颜色Stroop判断和主观情绪的自我评定,采用2(材料类型)×3(情绪类型)的被试间设计。结果:①不同情绪类型的Stroop反应时和错误率差异显著(F=36.216,P=0.000〈0.05),情绪自我评定时积极组与中性组之间差异显著,但消极组与中性组之间差异不显著;②不同刺激材料类型的Stroop反应时和错误率及情绪自我评定之间差异均不显著。结论:图片和词语作为情绪刺激材料都可产生情绪启动效应,尤其是积极情绪;词语具有与图片相当效应的情绪启动功能。
摘要:目的:探讨首发重性抑郁症患者是否存在大脑结构形态学的改变。方法:对20例首发、未服药重性抑郁症患者和20例年龄、性别等相匹配对照组进行全脑MRI检查。结果:重性抑郁症患者组前额叶、左右颞叶及小脑、双侧海马及前扣带回灰质密度显著降低,左侧杏仁核灰质密度增加。结论:首发重性抑郁症患者前额叶、颞叶、小脑、前扣带回、海马杏仁核有灰质密度改变,可能是重型抑郁症患者病理性变化的脑结构基础。
摘要:目的:应用自我参照效应这一实验心理学范式探讨精神分裂症自知力与自我的关系。方法:对16例有自知力和16例无自知力精神分裂症患者及16例正常被试进行自我参照效应的测查,并分析结果。结果:正常被试自我定向任务的R判断记忆结果明显好于鲁迅定向任务(P〈0.05),表现出自我参照效应;精神分裂症患者的R判断记忆结果与其它定向任务间均无显著性差异(P〉0.05),未表现出自我参照效应。无自知力组患者和正常被试自我定向任务在R判断上相比有显著性差异(P〈0.01)。有无自知力患者组间定向任务R判断结果无显著性差异(P〉0.05)。结论:本研究结果提示精神分裂症患者的自我存在异常。未见到精神分裂症患者的自知力和自我参照效应有明显的相关性。
摘要:目的:对在不同色彩背景下视觉认知操作过程中的生理学指标及任务完成绩效进行比较研究。方法:36名青年男性,完成不同色彩背景下的系列认知测验,同时采用多导生理记录仪采集相关生理指标。结果:生理学指标和认知任务绩效均受到了色彩背景的影响,并且不同色彩背景之间统计学上存在差异(P〈0.05)。综合生理指标和认知绩效,短波长色彩(如紫、蓝色)背景下,自主神经活动强度较小,从生理指标上各项指标分值较低,但是在作业的成绩较好。而在波长较长的色彩(如橙色、黄色)背景下,各项生理指标较高,自主神经活动较强,但是作业成绩较差。结论:色彩背景信息可以调节作业个体的生理状态,并影响到认知任务的完成。在较短时间的简单认知任务中,短波长更利于产生好的作业绩效。
摘要:本文首先介绍了情绪调节的定义和发展概况,然后分别介绍了情绪调节的生理学研究和脑功能成像研究,特别关注了“重评估”这种典型的“先行调节”方式和“抑制”这种典型的“反应调节”方式,文章最后对情绪调节的研究现状进行了总结分析,提出了今后的研究方向。