摘要：目的评价面对面授课、电话交谈和自学3种干预模式在脑梗死偏瘫患者中的应用效果。方法将60例脑梗死偏瘫患者按随机数字表法分面授组、电话组和自学组,每组20例。面授组采用面对面授课形式;电话组采用电话交流方式为患者讲解相关知识,根据患者自身特点有针对性为患者制定学习锻炼计划;自学组只给予健康指导手册让患者自学。采用Bartherl指数法和神经功能缺损程度评分（neurological deficit scale,NDS）进行评估。结果干预6个月后,面授组的Bartherl指数评分高于电话组和自学组,NDS评分低于电话组和自学组;电话组的Bartherl指数评分高于自学组,NDS评分低于自学组。结论面对面授课和电话交流两种干预方法均能提高患者肢体功能恢复,面授干预起效更快,效果更明显。