摘要：目的了解实习末期护生时间管理倾向对其自我和谐程度的影响。方法采用整群抽样法，利用时间管理倾向量表和自我和谐量表对102名实习末期护生进行问卷调查，对两者进行相关性分析。结果实习末期护生的时间管理倾向量表总分及各维度得分与自我灵活性呈正相关；自我与经验的不和谐与时间价值感呈正相关，与时间效能感呈负相关；自我刻板性与时间管理倾向量表总分及时间监控观呈正相关，而与时间效能感呈负相关；除时间监控观外，时间管理倾向量表总分及各维度得分与自我和谐量表总分呈负相关。结论在临床护理教学工作中，需加强对实习护生时间管理的指导和培训，提高护生的自我灵活性，全面提升自我效能感，使他们更好地适应于临床护理工作。