摘要:目的调查高职高专口腔医学生实习期焦虑和社会支持状况,分析两者之间的相关性。方法采用焦虑自评量表和社会支持评定量表对52名实习生进行调查。结果40.38%的高职高专口腔医学生实习期存在焦虑情绪,其焦虑状况得分和社会支持总分呈负相关。结论完善社会系统,良好的社会支持有助于减轻实习学生的焦虑水平,提高实习效果。
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期刊名称:中国临床护理
期刊级别:部级期刊
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