感染科临床带教老师特征调查与分析

作者:黄华 章莉莎

摘要:目的了解学生心目中感染科带教老师的特征,为临床培养和选拔带教老师提供依据。方法自行设计感染科临床带教老师特征调查问卷,对144名护生进行调查。结果具备团队精神、能准确快速的处理紧急情况、严谨求实的态度和职业责任感、熟练的临床操作技能、正确的自我防护及消毒隔离知识为最重要的特征;而尝试各种新的教学方法、了解相关法律知识并对护生传授、有幽默感则重要性顺位较低。结论临床带教老师应重视自身知识和技能的提高,加强心理学修养,注重对护生心理的疏导,对不同层次的护生采取不同的教学方法。

分类:
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  • 临床医学
收录:
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  • 知网收录(中)
  • 维普收录(中)
  • 万方收录(中)
  • 上海图书馆馆藏
关键词:
  • 教育
  • 护理
  • 临床教学
  • 教师特征
  • 数据收集

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

期刊名称:中国临床护理

期刊级别:部级期刊

期刊人气:9175

杂志介绍:
主管单位:中华人民共和国国家卫生健康委员会
主办单位:中国医师协会;武汉市卫生计生信息中心
出版地方:湖北
快捷分类:医学
国际刊号:1674-3768
国内刊号:42-1787/R
邮发代号:38-116
创刊时间:2009
发行周期:月刊
期刊开本:B5
下单时间:1个月内
复合影响因子:2.06
综合影响因子:1.51