摘要:建立学校带教老师-护理部教学干事-各科总带教-病房带教组长-带教老师五级带教管理网络,采取专人带教、互动式教学、综合评价等措施,保障了护生临床实习质量。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
相关期刊
期刊名称:中国临床护理
期刊级别:部级期刊
期刊人气:9174