摘要：政府部门及人民团体是我国科普工作的重要主体,目前国内还非常缺乏从部门角度对科普能力的相关评价。以'十二五'期间各部门的科普统计数据为基础,构建包含16个二级指标的科普能力建设指标体系和评价模型,对30个部门的科普能力进行定量评价。评价结果发现,各部门都在法定职责范围内努力开展科普工作,但部门科普能力尚存在不协调等问题,特别是在科普政策支持能力方面还有待进一步提高。