摘要:本文介绍了智能机器人Nao及如何在其开发平台上实现让Nao机器人像人一样通过学习学会读书写字的技术方案。其中着重介绍了文字识别(ORC)技术和机器人动作编排的Choregraphe可视化编程技术a该成果现场演示非常具有观赏性,可用于科技馆场馆表演,亦可作为小学生的课堂教学,激发学生的学习兴趣:同时也是一个很好的人工智能应用研究的切入点。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
相关期刊
期刊名称:中国科技信息
期刊级别:部级期刊
期刊人气:17705