摘要:《天然活性成分提取分离新技术》是一门理论性较高、实践性较强的课程,充分领会教学大纲、抓住重点与难点、不断改进教学方法、教学与科研相互结合等是实现课程教学目标的有效途径。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
相关期刊
相关论文
期刊名称:中国科技信息
期刊级别:部级期刊
期刊人气:17585