摘要：日新月异发展的计算机科学以及我国不断深入的教学改革给当前微机原理课程的教学带来了新的问题,需要教师在教学过程中采用适当的教学方法以引导学生。本文在对教学内容的基础性和先进性进行探讨基础上,探讨了一种课堂教学与课后自主学习、理论与工程实际相结合以推进研究性教学的教学方法。