摘要:研究生公共英语教学改革应注重语言的实用性。在做好学生需求分析的基础上,开展任务型实践教学以提高学生英语应用能力和科研素养。把教学中心转向语言输出能力培养是更合适的研究生阶段英语学习模式。
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期刊名称:中国科技信息
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