了解当代大学生个性特点 提高师生课堂交流艺术
作者：陈嫄
摘要：当代大学生获取知识经验主要通过教师课堂授课。师生在课堂上的交流效果往往影响学生的学习效果。教师若想采用有效的方式与学生沟通,首先就要了解学生,了解学生的个性特点和在课堂上常有的表现,这样才能把握住与学生交流的方式方法,使交流产生促进学习的作用。
分类：
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收录：
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- 知网收录(中)
- 维普收录(中)
关键词：
- 当代大学生
- 个性特点
- 师生交流
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