摘要:工程管理专业课程体系优化需要正确认识平台课程间的关系,合理确定平台课程之间的比例,做好课程间的科学衔接和充分融合。同时,不同类型的高校还要客观分析自身优劣势,认真研究学生特点,结合自身实际,突出特色,做好工程管理专业的课程体系优化。
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期刊名称:中国科技信息
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