摘要：文科物理是高校实施文化素质教育的一门重要课程，纵观中国高校文科物理发展历程，作者总结了文科物理课程开设现状与存在问题。并结合西方名校文科物理的成功经验，进一步阐述文科物理课程与素质教育的紧密关系。本文将从素质教育角度深入探讨并结合在教学中遇到的实际问题给出提高文科物理教学搽平的建议。