摘要:文章介绍了初中物理新课标的特点,探讨了探究式教学模式应用于初中物理教学的可行性,给出了探究式教学方法的“动滑轮和定滑轮”的教学案例。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
相关期刊
相关论文
期刊名称:中国科技信息
期刊级别:部级期刊
期刊人气:17719