摘要：根据近十年来旅游管理专业办学的经验和教训，针对旅游行业对专业人才需求和岗位核心能力要求，分析了目前旅游管理专业实践教学模式存在的问题，指出了实践教学模式的改革与创新的思路。构建新的实践课程三大教学体系即完整的旅游管理实训体系、保真的校内生产性实训基地、校外顶岗实习。这些措施对于培养高质量的旅游管理人才具有重要的意义。