全纳教育:关注学习者群体生态

作者:武海燕

摘要:全纳教育是兴起于上个世纪的国际教育思潮,从特殊教育领域逐步扩展到普通教育领域,它反对歧视和排斥,关注的是每一个学生在原起点的进步。

分类:
  • 期刊
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  • 自然科学与工程技术
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  • 基础科学
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  • 基础科学综合
收录:
  • 万方收录(中)
  • 上海图书馆馆藏
  • 国家图书馆馆藏
  • 知网收录(中)
  • 维普收录(中)
关键词:
  • 全纳教育
  • 每一个学生
  • 群体

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

期刊名称:中国科技信息

期刊级别:部级期刊

期刊人气:16992

杂志介绍:
主管单位:中国科学技术协会
主办单位:中国科技新闻学会
出版地方:北京
快捷分类:科技
国际刊号:1001-8972
国内刊号:11-2739/N
邮发代号:82-415
创刊时间:1989
发行周期:半月刊
期刊开本:A4
下单时间:1个月内
复合影响因子:0.32
综合影响因子:0.31