中小学学科德育研究和实践的途径探究

作者:崔鹏

摘要:我国中小学德育正面临着许多严峻挑战,为了提升德育实效,我们必须要变革思维方式,整体系统地重新思考和实践德育,让德育进入教育教学主阵地——课堂,实施学科德育。本文就中小学开展学科德育研究和实践的途径与相关问题进行了探究。

分类:
  • 期刊
  • >
  • 自然科学与工程技术
  • >
  • 基础科学
  • >
  • 基础科学综合
收录:
  • 万方收录(中)
  • 上海图书馆馆藏
  • 国家图书馆馆藏
  • 知网收录(中)
  • 维普收录(中)
关键词:
  • 中小学德育
  • 学科德育
  • 研究和实践的途径

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

期刊名称:中国科技信息

期刊级别:部级期刊

期刊人气:17021

杂志介绍:
主管单位:中国科学技术协会
主办单位:中国科技新闻学会
出版地方:北京
快捷分类:科技
国际刊号:1001-8972
国内刊号:11-2739/N
邮发代号:82-415
创刊时间:1989
发行周期:半月刊
期刊开本:A4
下单时间:1个月内
复合影响因子:0.32
综合影响因子:0.31